Рифмовка – порядок чередования рифм в стихе, их взаимное расположение. Перекрёстная рифмовка – первая строка рифмуется с третьей, вторая – с четвёртой. «Слово» Иван Бунин Молчат гробницы, мумии и кости, — Лишь слову жизнь дана: Из древней тьмы, на мировом погосте, Звучат лишь Письмена. И нет у нас иного достоянья! Умейте же беречь Хоть в меру сил, в дни злобы и страданья, Наш дар бессмертный — речь. (кости-погосте,дана-письменна- перекрестная) мне кажется это пятистопный хорей
1) Печорин попадает на свадьбу старшей дочери местного князя и влюбляется в Бэлу.Ему кажется,что он влюблён и девушка может изменить его жизнь,придать ей смысл.Печорин похитил Бэлу ,ища острых ощущений-влюблённость,нарушение традиций горцев,противопоставление себя окружающим,наперекор законам. 2)Играл на слабостях людей,используя их страсти,для достижения своих целей.Эгоист,думает о себе,не заботясь о чувствах других,добивается цели любой ценой."Видно, в детстве был маменькой избалован".Не может определиться с целью в жизни,ищет своё место.Бросается из крайности в крайность,очень изменчивая натура. 3) Счастье было недолгим,через четыре месяца,Печорин охладел к Бэле и стал проводить больше времени на охоте.Печорину наскучила "дикарка",её любовь ,как и любовь знатных дам,быстро надоели Печорину,он опять ошибся в своих чувствах. Раз,вернувшись с охоты,Печорин и Максим Максимыч застали разбойника Казбича ,убившего отца Бэлы.На этот раз он хотел похитить Бэлу,но офицеры помешали ему.Смертельно раненная девушка умерла через два дня,Максим Максимыч сильно переживал,а Печорин был спокоен и равнодушен. От его безразличия погибает дочь местного князя Бэла,сам князь,а сын князя Азамат ,навсегда покидает семью.Развлечения Печорина привели к трагедии,а он сам остаётся равнодушным:"Его лицо ничего не выражало особенного, и мне стало досадно: я бы на его месте умер с горя."
Я думаю, что от чтения книг есть много пользы. Во-первых, чтение увеличивает словарный запас людей. После чтения у человека становится более четкое и ясное мышление. Это выражать свои мысли понятнее. Например, Ф. Вальтер говорил: «Читая авторов, которые хорошо пишут, привыкаешь хорошо говорить». В самом деле, когда прочитаешь произведение, написанное ясным, понятным языком, чувствуешь, что легче начинаешь выражать свои мысли, подбирать нужные слова. Во-вторых, книги полезно читать, потому что они духовному развитию человека. Известны случаи, когда люди, прочитав хорошую книгу, признавали её влияние на свой внутренний мир. В.И.Ленин писал, оценивая творчество Н.Чернышевского: «…он меня всего глубоко перепахал», - подчёркивая, что после чтения книг этого писателя изменил взгляды на окружающую жизнь, людей, общество. У. Теккерей, великий английский писатель, тоже свидетельствует в пользу чтения: «Читать полезно! Книги просвещают душу, поднимают и укрепляют человека, пробуждают в нем лучшие стремления, острят его ум и смягчают его сердце». В-третьих, читая книги, мы заставляем свой мозг работать и развиваться. Например, когда я читаю интересное произведение, я постоянно думаю, что хотел показать нам писатель, на что нужно обратить внимание. В результате я не только лучше понимаю произведение, но и учусь понимать жизненные ситуации, разбираться в подтексте бесед со свои кругом общения.
Перекрёстная рифмовка – первая строка рифмуется с третьей, вторая – с четвёртой.
«Слово» Иван Бунин
Молчат гробницы, мумии и кости,
— Лишь слову жизнь дана:
Из древней тьмы, на мировом погосте,
Звучат лишь Письмена.
И нет у нас иного достоянья!
Умейте же беречь
Хоть в меру сил, в дни злобы и страданья,
Наш дар бессмертный — речь. (кости-погосте,дана-письменна- перекрестная)
мне кажется это пятистопный хорей