Нужно ответить на любой из представленых выше вопросов, только на
Текст 1. "Нет", - ответила она, улыбаясь. - "Нет". Чему улыбается Лолита?
Нужно ответить на этот вопрос
· Какие любовные истории в мировом искусстве вам кажутся похожими на историю Гумберта и Лолиты? Что именно в этих историях сходно, а что не сходно?
· Текст 3. Педагогическая поэма. Чем плоха педагогическая программа, излагаемая мисс Пратт? Каковы представления ГГ о цели и содержании педагогической деятельности?
· Текст 4. Америка и Европа. Лолита и другие «американские девушки». Как бы ни иронизировал Набоков по поводу «отражения» жизни в искусстве, образ героини выглядит достаточно типичным. Сравните Лолиту с другими персонажами, воплощающими литературный тип «американской девушки» в произведениях Генри Джеймса, Фрэнка Баума, Маргарет Митчелл, Дж. Д. Сэлинджера и др.
· Текст 7. Моя Кармен. Каково значение отсылок к образу Кармен в романе Набокова?
· Текст 8. Лолита и Машенька. Подумайте о сходном и различном в героях и сюжетах «Машеньки» и «Лолиты».
Но, честно говоря, отчасти я сама виновата. Сегодня утром я сварила Дениске на завтрак яйцо и манную кашу. До сих пор корю себя за это - зачем давать ребенку еду, которую он не любит?! Надеясь решить вопрос миром, я пообещала моему капризуле прогулку в Кремль. Увидела, что он очень хочет пойти туда, и со спокойной душой пошла мыть посуду. Вернувшись, я увидела, что тарелка пустая, и обрадовалась. Но, как выяснилось, напрасно...
Раздался звонок в дверь. На пороге стояли милиционер и какой-то человек, весь перемазанный чем-то белым. Я не сразу поняла, что это - манная каша... Мой сообразительный сыночек нашел избавиться от нелюбимой еды. Состоялся неприятный разговор с милиционером и пострадавшим.
Я чувствовала, что Дениске стыдно, и не стала его ругать... Зато теперь я уверена, что он запомнил навсегда, что значит "Тайное становится явным".