Лето - замечательная пора года.
Заглянем на летнюю лужайку. Лужайка вся покрыта сочной травой. Трава приятного зеленого цвета. Посреди лужайки огромный камень, покрытый мохом. Возможно тут когда-то жили люди. Недалеко от камня растут белоснежные ромашки. Своими ярко-желтыми серединками они улыбаются солнцу. Среди ниж и важные шмели, и утонченные бабочки.Еще один камень, но уже поменьше, этот похож на бочку. На нем лежит змея, свернутая в клубок. В тени камня притаился ежик. Лужайка окружена березовой рощей. Величественный дуб одиноко стоит посреди лужайки, наверняка он не прочь оказаться среди красавиц-берез.
Составьте ряд проблемных вопросов начинающихся со слов "как", "зачем", "почему" и т.д. по произведению Л.Н. Толстого "Хаджи-Мурат"
ЗАПОМИНАЕМ: не Хаджи-Мурад, а Хаджи-Мурат.
1) Почему чеченец Садо принимает Хаджи-Мурата в своей сакле, несмотря на грозный приказ Шамиля задержать или убить того?
2) Что делают жители аула Махкет, чтобы защитить себя от гнева Шамиля?
3) Что во внешности Хаджи-Мурата поражает русских солдат, впервые видящих «страшного горца»?
4) Почему Воронцов-отец убеждён, что не должен верить ни одному слову Хаджи-Мурата?
5) Зачем Хаджи-Мурат уверяет Воронцова, что будет верно служить русскому царю?
6) С какой целью Хаджи-Мурат рассказывает Лорис-Меликову историю своей жизни?
7) Как погибает «страшный горец»?
8) В чем вы видите сходство Хаджи-Мурата с цветком репейника?