ответ:
1.ранняя смерть матери царевны.
2.злая мачеха.
3. высока, стройна, бела,
и умом и всем взяла;
4.больше всего она любила себя и ценила свою красоту.
5.злой замысел царицы.
6. приказание чернавке отвести царевну в лес «на съедение волкам» .
7. странствие королевича елисея в поисках царевны.
8.жизнь царевны у семи богатырей.
9. входят семь богатырей,
семь румяных усачей.
10. день за днем идет, мелькая,
а царевна молодая
всё в лесу, не скучно ей
у семи богатырей.
11.появление царицы.
12.переодевшись монахиней, царица появляется у семи богатырей
13.смерть царевны и прощание с ней семи богатырей.
14.семь богатырей не стили хоронить царевну
15.королевич отправляется на поиски пропавшей невесты.
16.королевич находит невесту.
17.увидев мертвую царевну, королевич в отчаянии ударяется о хрустальный гроб, гроб разбился и царевна ожила.
18.смерть злобной мачехи. узнав, что царевна жива, мачеха умирает от тоски и злости.
19.свадьба царевны и королевича елисея.
Б. Образ Пугачева не является центральным, но важен для авторского замысла – изображения русского бунта.
10. Отметить верное суждение о роли вставных элементов.
А. Они раскрыть характеры героев.
11. Соотнести качества характера с персонажами повести.
Гринев:
Честность
Смелость
Чувство долга и чести
Прямота
Швабрин:
Коварство
Жестокость
Трусость
Эгоизм
12. Отметить сюжетную линию, в которой прослеживается тема милосердия.
Б. Пугачев – Гринев
13. Отметить верное суждение.
В. Повесть основана на историческом материале, дополненном художественным вымыслом.
14. Отметить верное суждение.
А. Литературный характер – это образ конкретного человека, в котором через индивидуальные качества выражаются типические черты времени.
15. Указать, какие жанры устного народного творчества использует в повести А.С. Пушкин и почему.
Автор использует поговорки,сказки,песни.Через них полнее передаются и раскрываются черты народного характера,национальный колорит.Добавив фольклор в повесть,Пушкин показал остроумие,мышление,смекалку,доброту и жестокость нравов русского народа.
16. Отметить и объяснить верную интерпретацию смысла фразы капитана Миронова «Ну довольно! Ступайте, ступайте домой; да коли успеешь, надень на Машу сарафан».
В. Да коли успеешь, одень Машу как крестьянку.
Смысл сказанного-спрятать дворянское происхождение Маши,во имя от гнева Пугачёва,который казнил дворян,как принадлежнось к самодержавию.
17. А. С. Пушкин параллельно с повестью «Капитанская дочка» писал исследование «История Пугачевского бунта», где довольно подробно изложил зверства Пугачева. Объяснить, почему в повести нет таких описаний.
В историческом исследовании важно описание реальных событий,а в повести исторические события лишь отражены ,Пугачёв народный предводитель восстания и автор надели его чертами народа:ум,смелость,смекалка,быстрота реакции-это всё народные черты.Художественный образ Пугачёва изображён в соответствии с литературными принципами произведения,а не с историческими принципами исследований.