Мое отношение к непедагогичному поступку Лидии Михайловны двоякое: с одной стороны, она хотела сделать мальчику добро, но с другой стороны, со временем это могло привести к тому, что мальчик бы увлекся азартными играми как заработать, со всеми вытекающими из этого последствиями.
С моей точки зрения, Лидия Михайловна могла и должна была поступить иначе. Если бы она привлекла внимание других людей к проблеме мальчика, ему бы непременно не дали бы пропасть с голоду. Ведь вокруг живут добрые и отзывчивые люди, которые нашли бы поделиться с ребенком едой.
В конце концов, есть и администрация школы. Учительница могла бы сообщить директору о бедственном положении ученика, и тот принял бы соответствующие меры и оказал ему как в питании, так и в одежде.
Но Лидия Михайловна выбрала самый неподобающий ученику, поэтому возникает вопрос: а есть ли у неё вообще здравый ум и педагогическое образование?
По подсчётам, столкновение с Дантесом было как минимум двадцать первым вызовом на дуэль в жизни поэта. Он был инициатором пятнадцати дуэлей, из которых состоялись четыре, остальные не состоялись ввиду примирения сторон, в основном стараниями друзей Пушкина; в шести случаях вызов на дуэль исходил не от Пушкина, а от его оппонентов.
Классическая версия, которую изучают в средней школе, такова: Пушкин, спустя несколько лет после женитьбы на молоденькой Натали Гончаровой, столкнулся с соперником, Жоржем Дантесом. Молодой француз назойливо ухаживал за женой Пушкина, после чего был вызван на дуэль, на которой и убил поэта.
ответ: В XX веке интерес к народной жизни, к русскому народному творчеству, характеризовавший русскую культуру на всех этапах ее развития, приобрел особую значимость и актуальность. Всё потому что богатство народного фольклора, полное мудрости и красоты, не могло не найти отражение в творчестве писателей и поэтов социальных и творческих ориентаций. Не случайно, переосмысливая сюжеты и образы славянской мифологии и фольклора, народный лубок и театр, песенное творчество народа они создавали поистине шедевры.