М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
мурад119
мурад119
26.03.2022 03:19 •  Литература

Сделайте на любое произведение на завтра нужно


Сделайте на любое произведение на завтра нужно

👇
Ответ:
ЮляКіска
ЮляКіска
26.03.2022

Произведение Муму рассказывает нам о крепостном праве. Как жестоко оно было. Жил Герасим (немой) работал на барыню. Он ей подчинялся. Он зовет себе собачку Муму, это был единственный друг. Сначала собачка понравилась барыне, но потом она ее невзлюбила. Герасиму приказали избавится от нее и он под утро привязал к шее Муму камень и бросил в воду. Очень печальный конец.

4,4(19 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
катя5069
катя5069
26.03.2022
Я прочитал рассказ Льва Николаевича Толстого "Кавказский пленник". 
Этот рассказ поразил меня двумя офицерами - Жилиным и Костылиным. Жилин был - крепким,смелым, сильным, надеялся только на себя. Он умеет держать слово, не предает своих товарищей. А Костылин-слабохарактерный, унылый не желал бороться с трудностями.  При встрече с татарами Костылин бросает Жилина и пытается бегством.
 Когда Жилин отправился проведать свою мать-старушку, он попал в плен к татарам. Его привезли в аул, где произошла первая встреча с Диной. По приказу отца она дала Жилину воды и хлеба. Жилин быстро подружился с Диной, лепил для нее кукол.А она тайком от всех кормила его вкусной едой.Жилин много татаром. Абдул уже доверял ему и запирал его в сарай только на ночь. Но Жилин всё равно оставался пленником, и мысли о побеге не покидали его. 
 Однажды ночью, Жилин захотел сбежать с своим напарником Костылиным. Но побег был неудачный. По возвращению в аул их сбросили в сырую яму и перестали кормить. На к ним пришла Диана и сбежать из плена.  Дина Жилину жизнь, не думая о себе. Ведь неизвестно, что было бы с девочкой, если бы её отец узнал, кто бежать пленному.
4,8(11 оценок)
Ответ:
Розочка18647
Розочка18647
26.03.2022

Автор озвучивает позицию людей, которые предпочитают не бороться с проявлениями хамства по отношению к ним самим и другим людям. Многие предпочитают молча проглатывать оскорбления, чтобы не ввязываться в это бесполезное дело. В словах автора сквозит явная ирония. Автор показывает Сашку – маленького человека – чудика, который пытается выяснить причину своего оскорбления, пытается защитить своё достоинство, но «стену» он не может. Автор любит и уважает таких людей, которые еще не поникли морально, которые противостоят людскому хамству и грубости, а не безвольно прячется и глотает обиды.

Через все повествование проходит важная мысль: с обидой, оскорблением не обязательно бороться, можно благоразумно уйти в сторону, не выяснять отношения, не возмущаться, не заводиться. Благоразумие, – иронизирует Шукшин, – вещь не из рыцарского сундука. Автор как будто приглашает читателя к диалогу на житейскую тему (у каждого в жизни был хоть один подобный случай), но в то же время затрагивает вопросы, выходящие за рамки обыденного: о внутренней культуре, совести, порядочности.

В этом рассказе Шукшин ставит героя в ситуацию, из которой почти нет выхода без ущерба для его человеческого достоинства, и не дает никаких рецептов, как следует поступать. Может быть, поэтому до сих пор его рассказы воспринимаются свежо, с интересом, они заставляют примеривать на себя описанные ситуации, взвешивать, сочувствовать, размышлять.

4,8(94 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ