Дистанционное обучение. Некоторым людям оно может показаться сложным, другим лёгким, но это такое же обучение, только на расстоянии. Его преимущество в том, что никуда не надо спешить, ведь если в учебном заведении нам надо было таскать килограммовые учебники, которых было немало и ходить с ними из кабинета в кабинет, то при дистанционном обучении можно не особо так спешить. Достаточно просто подключиться к уроку и достать учебники и всё! Но и минусы тоже есть, куда же без них. Придётся изучать материал самому. Конечно я говорил выше, что можно устраивать допрос у учителей по материалу, но всё же больше надо будет всё изучать самому.
Из этого можно сделать вывод, что дистанционное обучение подходит не для каждого, но если ты ответственный человек и у тебя тяга к знаниям, то у тебя получиться учиться дистанционно.
ПЕСЕНКИ ПОДО ЛЬДОМ Это случилось зимой: у меня запели лыжи! Я бежал на лыжах по озеру, а лыжи пели. Хорошо пели, как птицы. А вокруг снег и мороз. Слипаются ноздри и стынут зубы. Лес молчит, озеро молчит. Петухи в деревне молчат. А лыжи поют! И песенка их - как ручеёк, так и льётся, так и звенит. Но ведь не лыжи же, в самом деле, поют, где уж им, деревянным. Подо льдом кто-то поёт, прямо у меня под ногами. Уйди я тогда, и подлёдная песенка осталась бы чудесной лесной загадкой. Но я не ушёл... Я лёг на лёд и свесил голову в чёрный провал. За зиму вода в озере усохла, и лёд навис над водой, как лазоревый потолок. Где навис, а где обрушился, и из тёмных провалов курчавится пар. Но ведь не рыбы же поют там птичьими голосами? Может, и вправду там ручеёк? Или, может, звенят рождённые из пара сосульки? А песня звенит. Живая она и чистая, такую ни ручью, ни рыбам, ни сосулькам не спеть. Такую только одно существо на свете может спеть птица... Я стукнул лыжей по льду - песенка смолкла. Я постоял тихо - песенка зазвенела опять. Тогда я что есть силы стукнул лыжей об лёд. И сейчас же из тёмного провала выпорхнула чудо-птица. Села она на край полыньи и трижды мне поклонилась. - Здравствуй, подлёдная певунья! Птичка опять кивнула и спела на виду подлёдную песню. - А я ведь знаю тебя! - сказал я. - Ты оляпка - водяной воробей! Оляпка ничего не ответил: он умел только кланяться и кивать. Снова юркнул он под лёд, и оттуда загремела его песня. Ну и что, что зима? Подо льдом ведь ни ветра, ни мороза, ни ястреба. Подо льдом чёрная вода и таинственный зелёный полумрак. Там, если погромче свистнуть, всё зазвенит: эхо помчится, стукаясь о ледяной потолок, увешанный звонкими сосульками. Чего бы оляпке не петь! А нам чего бы его не послушать.
Дистанционное обучение хорошо или плохо?
Дистанционное обучение. Некоторым людям оно может показаться сложным, другим лёгким, но это такое же обучение, только на расстоянии. Его преимущество в том, что никуда не надо спешить, ведь если в учебном заведении нам надо было таскать килограммовые учебники, которых было немало и ходить с ними из кабинета в кабинет, то при дистанционном обучении можно не особо так спешить. Достаточно просто подключиться к уроку и достать учебники и всё! Но и минусы тоже есть, куда же без них. Придётся изучать материал самому. Конечно я говорил выше, что можно устраивать допрос у учителей по материалу, но всё же больше надо будет всё изучать самому.
Из этого можно сделать вывод, что дистанционное обучение подходит не для каждого, но если ты ответственный человек и у тебя тяга к знаниям, то у тебя получиться учиться дистанционно.