Часть А.
6. «Повесть временных лет» (В)
7. Метафора (Б)
8. Присказка (В)
Часть В.
1. а) Метафора
б) Сравнения
в) Олицетворение
Часть С.
1. Больше всего мне понравилось изученное в школе произведение «Дети подземелья»
В этом произведении очень добрый мальчик, который давал многое для своих друзей. Например, когда сестра Валика заболела, он принёс ей куклу, которая очень дорога для его семьи.
Его поступки научили меня быть добрым и отзывчивым. Чтобы не случилось , надо людям.
Не надо быть равнодушным и думать только о себе. Надо тем людям, которые нуждаются в твоей
ответ: в повести "кавказский пленник" показаны два противоположных человеческих характера, которые ярко проявляются в экстремальной ситуации, на которые так богата жизнь. именно потому, что оба героя оказались в одинаковых условиях, легко сравнить их поведение. достоин уважения и подражания жилин, который проявил порядочность, великодушие, силу воли и другие положительные человеческие качества. произведение учит оставаться человеком при любых обстоятельствах, искать выход и бороться, не опускать руки и не унывать, уважать себя и других, помнить, что судьба каждого, прежде всего, в его собственных руках. л
объяснение: удачи
1. активно занимается медициной,изучает растения и животных,пропагандирует нигилизм;живет как ему угодно
2. Не любит философию;отрицает все,что считает ненужным обществу и себе;нет веры(религия);равнодушен;критичен;самоуверен;свобода выбора
3. Относится к любви несерьезно, с насмешкой,презирает романтизм и смотрим на влюбленных свысока,но и сам иногда не прочь пофлиртовать
4. Наука для него важнее всего("хороший химик в сто раз лучше всякого поэта");любит природу;не понимает и отрицает искусство
П.Петрович:
1.ведет (сейчас) спокойный образ жизни;любит ухаживать за собой;спорщик
2. либерал; "народ не может жить без веры"ж; принципы;
3. Он романтик. но после любви к княгине Р. он разучился любить и мечтать,она разбила ему сердце; добрый; чувствительный
4. Уважает искусство; любит природу;