М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Cuba125
Cuba125
14.03.2023 05:26 •  Литература

1)Подготовить для своих одноклассников 5 вопросов, проверяющих знание текста "Повести о Петре и Февронии Муромских" стр 67-75 САМИМ СОСТАВИТЬ ВОПРОСЫ. 2) Прочитать статью "М.В.Ломоносов" стр 76-79

👇
Ответ:
akkusha1
akkusha1
14.03.2023

1) как Феврония вылечила струпья Петра?

2) почему Пётр взял в жёны Февронию?

3) в какой день умерли Пётр и Феврония?

4) почему боре не захотели видеть Февронию госпожой в Муроме?

5) что увидел Пётр в руке Февронии, когда та взяла в руки крошки?

4,6(71 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Remus1
Remus1
14.03.2023

ПРОСТИ ЗА ТАКОЕ КОЛИЧЕСТВО Я НЕ СДЕЛАЮ ФИЗИКУ

НЮХАЙ БЕБРУ НЮХАЙ БЕБРУ НЮХАЙ БЕБРУ НЮХАЙ БЕБРУ НЮХАЙ БЕБРУ НЮХАЙ БЕБРУ НЮХАЙ БЕБРУ НЮХАЙ БЕБРУ НЮХАЙ БЕБРУ НЮХАЙ БЕБРУ НЮХАЙ БЕБРУ НЮХАЙ БЕБРУ НЮХАЙ БЕБРУ НЮХАЙ БЕБРУ НЮХАЙ БЕБРУ НЮХАЙ БЕБРУ НЮХАЙ БЕБРУ НЮХАЙ БЕБРУ НЮХАЙ БЕБРУ НЮХАЙ БЕБРУ НЮХАЙ БЕБРУ НЮХАЙ БЕБРУ НЮХАЙ БЕБРУ НЮХАЙ БЕБРУ НЮХАЙ БЕБРУ НЮХАЙ БЕБРУ НЮХАЙ БЕБРУ НЮХАЙ БЕБРУ НЮХАЙ БЕБРУ НЮХАЙ БЕБРУ НЮХАЙ БЕБРУ НЮХАЙ БЕБРУ НЮХАЙ БЕБРУ НЮХАЙ БЕБРУ НЮХАЙ БЕБРУ НЮХАЙ БЕБРУ НЮХАЙ БЕБРУ НЮХАЙ БЕБРУ НЮХАЙ БЕБРУ НЮХАЙ БЕБРУ НЮХАЙ БЕБРУ НЮХАЙ БЕБРУ НЮХАЙ БЕБРУ НЮХАЙ БЕБРУ НЮХАЙ БЕБРУ НЮХАЙ БЕБРУ НЮХАЙ БЕБРУ НЮХАЙ БЕБРУ НЮХАЙ БЕБРУ НЮХАЙ БЕБРУ НЮХАЙ БЕБРУ НЮХАЙ БЕБРУ НЮХАЙ БЕБРУ НЮХАЙ БЕБРУ НЮХАЙ БЕБРУ НЮХАЙ БЕБРУ

4,4(72 оценок)
Ответ:
milankae
milankae
14.03.2023

Объяснение:

В поэме «Мцыри» великий поэт Михаил Лермонтов описал образ непокорного, вольнолюбивого юноши, с чистой душой и героическим характером. Мцыри проявил упорство и бесстрашие для обретения свободы, о которой мечтал всю жизнь. Парень жил в глухом монастыре в качестве послушника. Монастырь этот стал для него тюрьмой. С детства он был серьезным и собранным. Одиночество сводило Мцыри с ума, и в одну грозовую ночь ему удалось бежать. Мужественность и воинственность героя отчетливо просматривается в поэме. Он не побоялся сразиться с барсом, провел три дня в голоде. Ничто не смогло сломить в нем жажду свободы, он не жалел о побеге, напротив, еще неистовей тянулся к воле. За эти дни, проведенные в боли, он увидел и почувствовал жизнь — то, чего не смог бы увидеть за долгие годы в монастыре. Мцыри понял: смысл жизни заключается не в существовании, а в борьбе. Необходимо бороться за свою личность, за право зваться человеком. Для того чтобы рассказ приобрел искренность и глубину, автор ведет повествование от имени героя, в форме исповеди. Таким образом, читатель глубже проникается его переживаниями и понимает мотивы. Юноша страстен от природы, он не стыдится своих чувств и эмоций. Натура его поэтична. Его имя по-грузински означает «чужак», что отражает его одиночество и отверженность. Мцыри не хочет довольствоваться простой свободой, ему необходимо найти свою родину. Однако он, выросший взаперти, не может самостоятельно найти дорогу. В сцене с барсом показано, какое количество нерастраченных сил есть в этом парне, к сожалению, им суждено пропасть вместе с ним. В конце поэмы Мцыри погибает. Он так и не сумел достичь родного Кавказа. Но вместе с тем, обстоятельства, заложником которых он стал, не смогли сломить его дух и озлобить душу. Лермонтову удалось создать достоверный образ главного героя, наполнить его живыми эмоциями и переживаниями, и когда читаешь поэму, невольно проникаешься состраданием к нему.

4,7(57 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ