М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
2005SuperMax2005
2005SuperMax2005
18.07.2021 16:23 •  Литература

1. В чём, по мнению В. В. Розанова, сходно значение рек египетского Нила и русской Волги? Какой смысл писатель вкладывает в это сравнение?

👇
Ответ:
dianochkashiba
dianochkashiba
18.07.2021

Философ Василий Розанов писал, что Волга - это Русский Нил.

"Русским Нилом" мне хочется назвать нашу Волгу. Что такое Нил — не в географическом и физическом своем значении, а в том другом и более глубоком, какое ему придал живший по берегам его человек? "Великая, священная река", подобно тому, как мы говорим "святая Русь" в применении тоже к физическому очерку страны и народа. Нил, однако, звался «священным» не за одни священные предания, связанные с ним и приуроченные к городам, расположенным на нем, а за это огромное тело своих вод, периодически выступавших из берегов и оплодотворявших всю страну. Но и Волга наша издревле получила прозвание «кормилицы»".

4,5(99 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
dimashevchuk007
dimashevchuk007
18.07.2021
После войны детство у ребят было очень сложное, все пили, играли на деньги. Родителям было не на что содержать детей, и вдруг дедушка выиграл деньги. На эти деньги мальчика отправили учится.  
   Он учился очень хорошо, но тоже брал пример со своих родителей, и играл на деньги. Он выигрывал, сначала мало потом по больше. Его даже избивал за то, что он заметил, как мальчики жульничают.   После этого с ним познакомилась учительница она тоже играла с ним на деньги. Но рано или поздно из бы заметили, и так и случилось. Учительницу уволили.  
   Окончание рассказа говорит о том, что даже после расставания связь между людьми не нарушается, доброта не исчезает: «Среди зимы, уже после январских каникул, мне пришла на школу по почте посылка. Когда я открыл ее, достав опять топор из-под лестницы,- аккуратными, плотными рядами в ней лежали трубочки макарон. А внизу в толстой ватной обертке я нашел три красных яблока.»
4,4(36 оценок)
Ответ:
aslan7773
aslan7773
18.07.2021
Часть 2, в которой Алёша не послушал курицу, попросил у кошки лапку, которая разбудила попугая, попугай старушек, а та рыцарей. И курица насилу с ними справилась. Часть 3, в которой Чернушка пришла только вечером, Алёша признал свою вину, и они вместе отправились в следующую залу, в которой курица оставила Алёшу. Часть 4, в которой Алёша встречает маленьких людей, узнаёт, что Чернушка это министр и получает от короля зёрнышко с желанием. Часть 5, в которой министр повёл Алёшу в красивый сад, потом в зверинец и к большому столу. Потом Министр рассказывает Алёше о их народе и Алёша даёт Слово о молчании про них. Часть 6, в которой Алёша становится отличником благодаря зёрнышку, сначала ему становится стыдно, а потом он постепенно начинает гордиться собой, так как его всегда приводят в пример. А Чернушку он в последнее время не встречает и начинает важничать перед другими.
4,5(80 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ