М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
simalivevl
simalivevl
27.02.2021 15:44 •  Литература

А. Алексин "А тем временем где-то.." Охарактеризуйте Шурика Емельянова, выписывая цитаты из текста. Как относитесь к тому, что Шурик собирает вещи, когда Нины Георгиевны нет дома.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
123890Cookie123890
123890Cookie123890
27.02.2021
Данный текст представляет собой отрывок из рассказа А. П. Чехова «Степь» . 
Композиция текста очень интересна, так как он разбит на три смысловые группы. В первой части описывается ночная степь и ее неотъемлемые спутники. Во второй автор рассказывает о том, как грустно и тоскливо сознавать, что степь одинока, что «богатства ее и вдохновение гибнут даром» . В третьей же части автор возвращает нас от описания природы к действующим лицам и описывает встречу Иван Иваныча, Егора, о. Христофора и Дениса с Пантелеем и ребятами. Таким образом, текст состоит из четырех абзацев, один из которых – диалог. Повествование в этом отрывке ведется от третьего лица. Слова автора в нем отсутствуют, но чувствуется его оценка в описании степи. Он трепетно и с любовью доносит до читателя все прелести этого края, и ему не безразлично его настоящее и будущее. 
Чужая речь в данном тексте представлена диалогом, из которого мы можем понять, что беседую люди занятые, не имеющие свободного времени на разговоры, так как и вопросы Иван Иваныча и ответы Пантелея с ребятами в диалоге односложны. 
При написании этого отрывка автор использовал тип речи – повествование с элементами описания, и пишет его в художественном стиле. Предложения связаны последовательно. Каждое предложение самостоятельно, но в то же время дополняет предыдущее по смыслу, что позволяет нам сделать вывод, что связь предложений в тексте – цепная. 
Для описания природы автор использует множество эпитетов: ночь «бледная и темная» , небо «бледно – зеленое, усыпанное звездами» и «необъятно глубокое и безграничное» . Также присутствуют олицетворения: «природа настороже и боится шевельнуться: ей жутко и жаль утерять…» , небо «глядит томно и манит к себе» . 
Этот отрывок поразил меня не только необычностью построения композиции, но и используемыми выразительными средствами. Чехов очень точно, последовательно и кратко описал каждый образ, используя оригинальные эпитеты и метафоры. Благодаря этому, мы можем ясно представить себе все, что хочет донести до нас автор.
4,4(16 оценок)
Ответ:
Hackerywka
Hackerywka
27.02.2021
На станции рассказчик с отцом садились в сани и, откинувшись на задок, ехали в деревню. Заливался колокольчик над тройкой, повизгивали полозья. Кони несли вскачь, комья снега били в передок, а сзади дорога бежала прямо в снежное поле.Дорога шла по занесённым снегом лугам среди снеговых навесов, и небо снизу казалось тёмно-тёмно-синим. Мёртвое молчание степи вокруг. И только краснеют кое-где вдали оконца черных деревенских домов.Эпитеты:одинокая станциятяжёлые снегалиловые тучкиморозная мгламёртвое молчаниеострые синие огоньки
Сравнения:быстро-быстро, как змея
Метафоры:блеском разноцветных камней так
4,6(86 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ