Відповідь:
Можете что-то выкинуть, но может еще что и пригодится...
Наверное, картина называется "Маки". Это первое, что бросается в глаза. А когда я вижу маки мне всегда вспоминаются слова из известной песни Юрия Антонова: "Маки, маки, красные маки, горькая память Земли, неужели вам снятся атаки, тех, кто с этих холмов не пришли?" На картине изображено бескрайнее поле, одинокое дерево, изумительной красоты небо, нежные облака с розовым свечением, густая изумрудная трава и, конечно же, маки. Яркие, сочные, такие мирные, но все равно немножко тревожные. Как капли крови. Маки, словно символ жизни и смерти тех, кто погиб на полях нашией Родины, чтобы мы сегодня могли видеть и это мирное небо, и эти облака, и еще чтобы мы помнили о погибших.
Пояснення:
В этом рассказе Константин Станюкович показал широкую и добрую душу русского моряка. Действие происходит в рождественскую ночь вдали от Родины, вблизи острова Ява, где моряки вдруг слышат детский плач ребенка. Моряки стоят перед сложным выбором, оставить пост и нарушить устав или покинуть пост и узнать кто же там плачет. Это и есть проблематика рассказа. Но для русских моряков главным является доброта и милосердие. Поэтому они находят мальчика и приводят его на свой клипер, где он прожил с моряками целых 7 дней. Главной мыслью этого рассказа является то, что в любой ситуации нужно оставаться настоящим человеком.
Объяснение:
Во время болезни Витя внимательно изучал окна в избах деревни. Каждое из них было уникальным, по окну можно было судить о хозяйке и самой избе. Например, его бабушка вставляла между рам розетки рябины, вату, бруснику, всё было просто, но красиво. У тётки Авдотьи навалено калины, мху, разноцветных цветов, а главным украшением служит безногая кукла. У Левонтия, «лиходея из лиходеев», изучать нечего: между рам ничего не лежит, не все стёкла целы.
Вскоре в гости зашёл учитель. Он принёс фотографию, на которой не было Вити. Мальчик стал рассматривать знакомые лица, здесь были все, кроме него и Саньки. Учитель с учительницей, муж с женой, слегка улыбались. Они были уважаемыми людьми в деревне, и все старались им : кто крынку молока под дверью оставит, кто дрова отгрузит и уйдёт. Благодаря учителям в деревне появились учебники, краски, женщины обзавелись иголками и нитками. Деревенские мужики сделали столы и скамейки. Организовали школу. Дом, в котором она помещалась, до раскулачивания принадлежал прадеду Вити. К весне, когда все обменянные на утильсырье тетрадки и карандаши закончились, учитель стал водить учеников в лес. Он много знал, но часто и ребята учили его. Однажды на горе им попалась змея, и учитель встал на защиту детей, убив её палкой. Только позже ребята догадались, что он никогда раньше не видел змей.
Много лет автор хранит старую фотографию, ведь на ней изображены дорогие ему люди и его «родовое гнездо».