Как-то раз, он начал играть с мальчиками, в игру "Чика",в эту компанию его привёл мальчик Федька, они играли на деньги, цель этой игры состояла в том, чтобы попасть камнем в стопку монет, и перевернуть их, и всё перевёрнутые монеты, ты забирал себе, вскоре Вова начал хорошо играть в "Чику",поэтому часто забирал деньги, но старшим мальчикам, это не понравилось, и они его избили. После чего, о делах Вовы, узнала учительница французского, Лидия Михайловна, после чего предложила Вове сыграть в игру "Замеряшки". И начала играть с ним на деньги
Детство Федора Достоевского, его братьев и сестер в Москве. Отец будущего писателя, Михаил Достоевский, работал штаб-лекарем московской Мариинской больницы для бедных. Мать — Мария Нечаева — происходила из среды московского купечества. Дети придерживались домашнего порядка, установленного отцом. В семье часто устраивали вечерние чтения, няня рассказывала русские сказки. Летом семья выезжала в небольшое поместье в селе Даровом Тульской губернии. Федор Достоевский в воспоминаниях называл детство лучшей порой его жизни.
Хотя семья была небогата, детям старались дать хорошее образование. Отец сам преподавал им латынь, приходящие учителя — математику, французский язык и русскую словесность. После смерти матери в 1837 году Федора Достоевского и его старшего брата Михаила отправили учиться в Петербург — в Инженерное училище. Но Достоевский об этом времени вспоминал так: «Мечтали мы только о поэзии и о поэтах». Федор Достоевский окончил училище в 1843 году. Его зачислили полевым инженером-подпоручиком в Петербургскую инженерную команду, но уже в следующем году Достоевский подал в отставку. Он решил заняться литературой и посвятить этому все свое время. В феврале 1881 года Федор Достоевский умер. Проститься с писателем пришли сотни людей. Похоронная процессия растянулась больше чем на километр. Достоевского похоронили на Тихвинском кладбище Александро-Невской лавры в Петербурге.
Відповідь:
История создания – Стихотворение написано в 1807 году.
Тема стихотворения – Анализ прожитой жизни, подведение итогов.
Композиция – Произведение состоит из трех условных частей.
Жанр – Лирическое стихотворение.
Стихотворный размер – Четырёхстопный хорей с использованием перекрёстного рифмовки.
Метафоры – «сам был света обольщен»., важным саном надуваться», «блистал восторгом», «с струн моих огонь летел».
Эпитеты – «важным», «властным», «громки», «беспристрастным».
Сравнения – цари «равны богам».