М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
вёдра
вёдра
05.01.2020 05:46 •  Литература

ТЕМАТИЧНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 1 Реалістична українська проза. «Театр корифеїв» Варіант 3 І рівень ( кожна правильна відповідь - 0,5 б.) 1. «Великим артистом зору», «колосальним всеобіймаючим оком» назвав І. Нечуя –Левицького А Панас Мирний В Іван Франко Б Михайло Драгоманов Г Микола Костомаров 2. У творі автор згадує усі топоніми, ОКРІМ: А Богуслав В Смигори Б Рось Г Зелений Клин 3. Як на селі називали Марусю Кайдашиху? А видроокою В панною Б економшею Г широкою господинею 4. Які епізоди відсутні в повісті «Кайдашева сім'я»? А сварка через плахту В сварка через грушу Б сварка через мотовило Г сварка через кухоль 5. Що на думку автора є тим лихом, яке щодня отруює українську родину? А матеріальні статки В духовна роз’єднаність Б панщина Г залежність від думки інших 6. Рідне село Ничипора Івановича Вареника має назву А Бієвці В Богуслав Б Семигори Г Піски 7. «Чи я не служив? Чи яне годив? Чи за мене яка пропажа сталася? І де правда? Де вона? І громада, бачу, живе кривдою.. Скрізь однаково…» - ці міркування головного героя викликані образою через А відмову в підтвердженні дворянського статусу Б відмова громади найняти його пастухом В відкриття шинка попри заборону Г незгоду між родинами братів 8. Роман «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» - зразок А класицизму В реалізму Б романтизму Г модернізму 9. Неабияким у Чіпки був (було) А ніс невеличкий, тонкий, трохи загострений Б палкий погляд, бистрий, як блискавка В тонке, як павутиння, волосячкоГ лице довгообразе, козаче 10. Суржиком розмовляє («Мартин Боруля»)

А Марися В Націєвський

Б Микола Г Палажка

11. П’ять дій, поділ на яви, кульмінація в кінці твору, ремарки у творі

«Мартин Боруля» - ознаки його

А образної системи В сюжету

Б композиції Г стилю

12. З ким у Мартина Борулі виник конфлікт через те, що його назвали

«бидлом», а сина – «телям»?

А З Гуляницьким В З Трандалєвим

Б З Націєвським Г З Красовським

13. Кому належать слова: «Чи виграв, чи програв, а грошики дай»?

А Трандалєву В Красовському

Б Націєвському Г Борулі

14. Каву, чай, самовар, п’яльця, мисливство вважав ознаками дворянства

герой твору, у якому є такий епізод:

А діти дражнять рідну бабу

Б громада обирає односельця в земство

В двоє хлопчиків допомагають дідові пасти овець

Г парубок утікає з власних заручин

15. Установіть відповідність між елементом сюжету та подією у творі

«Хіба ревуть воли, як ясла повні?»

1 Експозиція А Чіпка знайомиться з Максимом Ґудзем

2 Зав'язка Б У Чіпки відбирають землю

3 Кульмінація В Розповідь про життя Чіпчиних батьків

4 Розв'язка та про його дитинство

Г Чіпка скоює злочин

Д Чіпку судять і засилають до Сибіру

👇
Открыть все ответы
Ответ:
lenatolkina
lenatolkina
05.01.2020
В доме отставного военного Карташева в большой семье детей растет мальчик Тема. Он большой шалун. Однажды он сломал любимый цветок отца и, зная, что будет наказан начинает совершать разные хулиганства: то рвет юбку гувернантке, то скачет на жеребце, то крадет сахар. За все проступки отец наказывает его розгами. Мальчик долго не может этого забыть, даже уже будучи взрослым, вспоминает это с ужасом. Тема - смелый мальчик. Узнав, что его собаку бросили в колодец, он бросается ее Жучка но Тема заболел. Постепенно мальчик становится чуть старше, ему разрешают играть во дворе с другими мальчишками, детьми бедняков. Он узнает много нового. Наконец, Тему принимают в гимназию, он находит новых друзей, получает двойки, пытается отравиться, чтобы родители не ругали его, и, наконец, находит общий язык с отцом, проводя с ним время в беседах. Увы, долго это не продолжается, отец болеет и умирает. Так кончается детство Темы.
4,4(70 оценок)
Ответ:
igarsuper1
igarsuper1
05.01.2020

Дочь станционного смотрителя, вдовца Самсона Вырина, Дуня — бойкая девушка необычайной красоты. Проезжавший почтовую станцию богатый гусар Минский увлекается ею. Притворившись больным, гусар на несколько дней остаётся на станции, чтобы поближе познакомиться с Дуней и заслужить расположение отца. Уезжая, он предлагает подвезти Дуню до церкви на окраине села, куда та собиралась к обедне. Отец, считая Минского порядочным человеком, уговаривает дочь подчиниться. Вскоре отцом овладевает беспокойство и он идёт к церкви, но не находит там Дуню, а позднее узнаёт, что гусар «по её воле» увёз её далеко в Санкт-Петербург. Безутешный отец находит там Минского и просит вернуть дочь, ставшую содержанкой гусара. Минский прогоняет Вырина, заявив, что Дуня будет счастлива с ним и отвыкла от прежнего состояния. Смотритель узнаёт, где живёт Дуня, и пробирается к ней. Дуня, увидев отца, падает без чувств, а оказавшийся у неё Минский опять выбрасывает старика на улицу. Вырин возвращается на свою станцию, от горя спивается и умирает. Спустя некоторое время на его могилу приезжает богато одетая барыня с тремя маленькими детьми и долго лежит на кладбищенском холмике.

4,5(92 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ