На основе своих конспектов я напишу тезисы, а Вы уж сложите их в законченное высказывание.
"1830-го июня 11-го дня" - Лермонтов утверждает, что творчество для поэта - всесжигающий костёр. Не верит в то, что будет услышан разъединёнными людьми. Душа изменчива и противорешима, но поэтическое слово не сможет её решить.
"Смерть поэта" - 1837 - трагическая гибель Пушкина. Лермонтов бросает вызов и упрёк обществу. Поэт обречён на одиночество, но вынести его не может, попадая в чужой мир - умирает.
"Поэт" - 1838 - сравнивает поэта с кинжалом - твёрдый и несгибаемый.
"Есть речи - значенье..." - 1839 - говорит о себе, побеждает вера в поэзию. Слово для поэта от страданий, переход к гармонии.
"Пророк" - 1841 - образ народного поэта- пророка,патриота,призывающего людей на борьбу за свои человеческие права и свободу. Обличает социальную пассивность. Видит то, что не может увидеть простой человек. Основа: скорбь поэта о том, что его учение не признаётся толпой. Поэт-пророк гонимый уходит в одиночество пустыни, но он знает, что такое счастье, в отличие от толпы.
*Если нужно, у меня есть подробный анализ-сравнение "Пророка" у Пушкина и Лермонтова,обращайтесь в личное сообщение. "Пророк" Лермонтова - как бы продолжение "Пророка" у Пушкина*
в рассказе цифры описана семья,в которой не может вырасти грубый и плохой человек.
ведь каждый член семьи переживает за другого, как за себя.даже когда дядя наказал мальчика за его эгоистичное поведение,он думал о своем повелении,он чувствовал о чем мыслит его племянник, потому что он любил мальчика.
и, чтобы у мальчика не испортились нравы,вся семья взялась за воспитание ребенка через наказание.сначала бабушка и мама уговаривали мальчика исправить свою ошибку и попросить прощение у дяди,но потом,поняв ,что это бесмысленно, начали его ругать.
на чьей стороне автор? я бы ответила бы, что на стороне семьи.причем всей.потому что жить в такой обстановке не каждая ячейка общества сможет.чего только одно хитрое воспитание детей стоит)