М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ваня10001
ваня10001
24.02.2023 18:48 •  Литература

1. Кто принял на себя вину до признания самого Раскольникова? а) Соня Мармеладова;
б) Красильщик Микола;
в) Мать Раскольникова
г) Сестра Раскольникова.
2. Главная причина, которая заставляет Раскольникова совершить преступление:
а) Стремление проверить свою теорию: «тварь он дрожащая или право имеет»;
б) Психическое заболевание;
в) Необходимость сестру, мать;
г) Нищета и бедность.
3. Чьи это слова: «... кто меня тут судьей поставил: кому жить, кому не жить»?
а) Раскольникова;
б) Сони;
в) Катерины Ивановны;
г) Мармеладова.
4. Чей это портрет: «... был он бледен, рассеян и угрюм. Снаружи он походил как бы на раненого человека или вытерпевающего какую-то сильную физическую боль: брови его были сдвинуты, губы сжаты, взгляд воспаленный»?
а) Мармеладова;
б) Свидригайлова;
в) Раскольникова;
г) Разумихина.
5. Содержание теории Раскольникова можно сформулировать так:
а) Любой человек имеет право на все;
б) Избранные имеют право на преступление;
в) Человек должен бороться за лучшую жизнь;
г) Возлюби прежде всех самого себя.
6. Достоевский в романе доказывает:
а) Личность священна, люди равны;
б) Что любовь человека;
в) Есть один закон — закон нравственный;
г) Что слабый человек не на решительный поступок.
7. Кто является собеседником Раскольникова: «А что, если я эту старуху и Лизавету убил? — проговорил он вдруг и опомнился…»?
а) Заметов;
б) Порфирий Петрович;
в) Разумихин;
г) Свидригайлов.
8. Почему Мармеладов был уволен со службы?
а) За пьянство;
б) По сокращению штатов;
в) За обман;
г) По собственному желанию.
9. Назовите имя героя романа: «Кстати, он был замечательно хорош собою, с прекрасными темными глазами, темно-рус, ростом выше среднего, тонок и строен»?
а) Разумихин;
б) Миколка;
в) Раскольников;
г) Зосимов.

👇
Ответ:
LolGameHD
LolGameHD
24.02.2023

1) б

2) а

3) б

4) а

5) б

6) в

7) а

8) а

9) в

4,4(17 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
gal12
gal12
24.02.2023
Товары заморские, значит, что товары из дальних городов (стран), от разных народов. нет. например ты что-то предложил другу (подруге), нет, значит, что тебе никто не отказывает, не спорит с тобой, то есть нет противоположного тому, что ты сказал. вошел в горницу. значит, что ты вошел в какой то маленький домик (убежище). обычно, используется, как, ну ты вошел именно в свое местечко. печаль потаённая. значит, что печаль или какая то грусть, большое горе, начинает потихоньку забываться или уже забылась. (не уверена в ответе на счет печали потаенной) за вопрос.
4,6(45 оценок)
Ответ:
marda69
marda69
24.02.2023
Самое точное описание. Главный герой третьеклассник Петя Зубов, вначале показан лентяем, теряющим время зря. Проснувшись утром, он, прежде чем отправиться в школу, решает погулять по городу, не боясь опоздать. Однажды четыре злых волшебника, главная цель жизни которых — делать людям пакости, осознают, что уже постарели и не могут заниматься своим делом так, как прежде. Они решают вернуть себе молодость. Для этого достаточно найти нескольких юных лентяев, собрать бездарно растраченное ими время, сделать с ним лепёшки и съесть их.

Волшебники отправились на поиски. Им удалось найти детей, теряющих время зря (среди них был и Петя Зубов), и собрать их потерянное время в мешки. После этого дети мгновенно постарели. А волшебники из муки, в которую добавили собранное время, сделали лепёшки. Однако они съели больше, чем надо, в результате чего превратились в детей. Только, придя в школу, Петя Зубов видит, что постарел. Однако он думает, что просто ещё спит. Подумав об этом, он решает пока не просыпаться. Повидав свой класс и представившись при этом своим дедушкой, он вновь отправляется в город, где пробует себя в разных взрослых ролях, которые оканчиваются для него неудачей из-за того, что он ничего не умеет.

В конце концов он решает проснуться, но осознаёт, что не может этого сделать. Петя в печали. Выясняется, что его не может узнать даже собственная мама. Только его пёс Дружок пришёл к нему. Из-за отсутствия денег Петя решает отправиться вместе со своим псом в лес, где не ступала нога человека. Таким образом он попадает в Волшебный лес, где живут злые волшебники. Дойдя до их жилища, Петя никого не застаёт дома. Войдя в пустой дом, он разговаривает с волшебной кукушкой на настенных часах и поит её водой (чего волшебники никогда не делали).

Кукушка соглашается Пете вернуться в прежнее состояние и объясняет ему, что для этого нужно лишь повернуть часовую стрелку на часах волшебников на три круга назад, сказав при этом заклинание. Заклятие будет снято, а волшебники исчезнут. Это нужно сделать до захода солнца, но после него снять заклинание будет невозможно. Но Петя узнаёт от кукушки и о том, что в городе есть ещё две девочки и один мальчик, превращённые в стариков, и если Петя повернёт стрелку без их присутствия, то он превратится в мальчика, а они уже никогда не превратятся. Петя решает сначала найти ребят, а потом снять заклинание.

Пока волшебники делали пакости среди детей своего возраста, Петя при Дружка разыскивал превращённых ребят. Его поиски увенчались успехом. Одновременно волшебники поняли, что их заклинание раскрылось, и заторопились домой, пытаясь обогнать стариков и спрятать часы. Завязывается погоня. К дому волшебников все прибыли практически одновременно. Но Петя и остальные заколдованные дети всё же смогли снять заклятие и стать снова детьми, а волшебники исчезли
4,4(90 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ