.Особую роль в раскрытии идейного содержания повести играет символика. Это одно из основных средств выражения авторской позиции. В этом эпизоде мы можем понять,что картинки предсказывают нам,что концовка будет такой.
2. Я могу доказать,что Дуня уедет от своего отца,как и поступил юноша из притчи.
" В первой почтённый старик в колпаке и шлафроке отпускает своего сына,который поспешно принимает его благословение и уходит". Так же было и с Дуней. Вот и аргумент. Самсон Вырин отпускает её прогуляться с гусаром до церкви,но он не знал,что это приведёт к тому,что он увезёт её с собой в Петербург.
Если в притче отец отпускает сына,а Самсон отпускает свою дочь,не думая о последствии.
В последней картинке говорится,что "добрый старик в том же колпаке и шлафроке выбегает к нему навстречу : блудный сын стоит на коленях; но в повести не так,Дуня не возвращается к своему отцу,она лишь проезжает возле этой станции.
вот так???
Объяснение:
Название романа выделяет не прямое отношение самых главных героев к роману:
Гринев (Петрушка, вроде бы, да?) – дворянского сына. И Маши- самой Капитанской дочке.
Все события там с "Нравственной" точки зрения.
Ближе к делу:
Маша- очень сильный человек, на ее плечи "упали" тяжелые испытания, но, даже такая хрупкая девушка выдержала их и с гордостью пошла дальше.
Маша Миронова и название повести- очень связано друг с другом. В произведении говорится о чувствах, вере человеческой, то, что добро- самое сильное в мире. Но, не сильнее чувство, как "Честность" и "Благородство".
Именно эти качества и этот характер был "помещен" в эту девушку, а именно, ту самую Капитанскую Дочку, которую звали Маша Миронова.