Он оказывал благотворное влияние на писателей-современников (Рылеева, Гоголя, Лермонтова, Кюхельбекера и многих других) и на лучших русских писателей последующих поколении, вплоть до наших дней. Об этом говорят признания виднейших представителей русской литературы. Все единодушно признают Пушкина своим учителем в области художественного творчества. Так, например, И. А. Гончаров утверждал: «Пушкин… был наш учитель - и я воспитался… его поэзиею».«Пушкин - наш учитель,- говорил Лев Толстой.- Писателю надо не переставая изучать это сокровище». «Читайте почаще Пушкина, это - основоположник поэзии нашей и всем нам всегда учитель»,- писал А. М. Горький.Творчество Пушкина оказало большое прогрессивное влияние на национальные литературы народов России. Пушкина изучали Т. Г. Шевченко. Иван Франко, Леся Украинка. Классик казахской литературы Абай Кунанбаев переводил на язык своего народа произведения Пушкина, которые становились потом казахскими народными песнями. Грузинские поэты Н. Бараташвили и Важа Пшавела учились у Пушкина.Пушкин находит на Западе восторженных поклонников своего творчества. В конце XIX века Пушкина уже считают одним из величайших поэтов мира.Пушкин является великим национальным поэтом; его творчество с огромной полнотой, глубиной и художественной силой выразило национальные особенности, широту и могущество духовных сил русского народа. Это прежде всего и составляет тот вклад, который внёс Пушкин в общую сокровищницу мировой культуры, обогатив её. Подлинно национальный характер творчества Пушкина обусловил его мировое значение.История литературы есть история борьбы за реализм, за «поэзию действительности», за художественно правдивое отражение основных явлений, совершающихся в жизни. Определить мировое значение Пушкина - это значит определить то место, которое занимает пушкинское творчество в истории борьбы за реализм.В этом отношении место и значение Пушкина в истории мировой литературы определяется двумя основными моментами. Пушкин - родоначальник самого передового для своего времени русского критического реализма, явившегося результатом глубокой связи передовой русской литературы с народом, с его освободительной борьбой. «Евгений Онегин» - это первый образец действительно реалистического романа в XIX веке. В «Борисе Годунове» Пушкин создал подлинно реалистическую и народную трагедию, впервые показав народ как движущую силу истории. «Капитанская дочка» - первый реалистический исторический роман, новый этап в развитии этого жанра.Основой, на которой вырос реализм Пушкина, была связь творчества великого поэта с освободительным движением народа.Подлинный реализм, огромное идейное богатство, народность, высокая человечность и совершенная художественная форма - вот тот ценный вклад, который внёс Пушкин в сокровищницу передовой мировой литературы.
Дубровский был высоким, красивым, храбрым. Он носил чин офицера. Очень любил своего отца, ради которого и ушел в отставку. Владимир получил письмо, в котором было написано, что все имение, которое было у Дубровского – старшего переходит Троекурову, и решается приехать к отцу. Но когда он к нему приезжает, Дубровский – старший умирает прямо на руках у своего сына. Вскоре после смерти отца к Дубровскому приходит извещение, что дом и все, что осталось, после суда переходит к Троекурову. Жители Кистеневки не хотели переходить к другому хозяину, и поэтому Дубровский решается спалить дом и увести жителей в лес. Чтобы прокормить свой народ, Дубровский становится разбойником. Ему приходится останавливать на дорогах богатых помещиков и грабить их, не давая им проходу. Дубровский очень хочет отомстить Троекурову. И вдруг Дубровскому везет: благодаря поддельному паспорту, перехваченному у Дефоржа, который собирался устроиться учителем французского языка у Троекурова, он сам устроился учителем у своего врага. Дубровский ждал удобного случая для мести, но встретился с Машей, дочкой Троекурова, и влюбился в нее. Из-за любви к Маше он не смог отомстить Троекурову. Но любовь Дубровского к Маше оказалась неудачной, потому что Маша вышла поневоле замуж за соседа. Дубровский хотел ее но безуспешно. Я считаю, что Дубровский стал разбойником поневоле, потому что ему надо было прокормить своих людей.
1) Роман очень завлекает. Он очень прост для восприятия, но вместе с тем имеет мощную психологическую драму. Ты вживаешься в роль героев, сопереживаешь им, ждешь развязки напряженных моментов. "Герой нашего времени" - в свое время совершил революцию книжного слова. В нем впервые затрагивается "русский детектив". 2) Роман состоит из пяти частей, действие в которых происходит в разное время, в разных местах, у каждой главы свое название. В черновиках автора они были построены совсем в другом порядке, нежели сейчас (начинался с Тамани и заканчивался "Максим Максимычем") 3) Как мне кажется, наиболее захватывающей получилась повесть "Тамань". именно в ней начинает показываться душа Печорина, то, какими глазами он видит природу. Помнится, где-то слышал, что глава "Тамань" являлась первым русским детективом :) 4) Уже из самой композиции романа нам становится видна бесцельность жизни Печорина. Лермонтов применил метод романтики реализма ((красота и свобода вольной жизни против обыденности русского офицера)) 5) В романе щедро показаны картины кавказской природы.Поэт рисует и раннее утро, и звездную ночь и пелену тумана в море. Лермонтов достигает разнообразия в изображении рисуемых им пейзажей, создаёт определённую настроенность. Природа в романе схожа с душевным состоянием Печорина (когда ему хорошо - светит солнце, когда плохо - надвигается туча). 6) Роман написан неимоверно потрясающим языком! Сам Чехов в свое время восхищался тому, какими простыми, но в то же время значимыми и красивыми словами в произведениях Лермонтова описаны люди, природа и пейзажи. 7) «Тамань» открывает «Журнал» Печорина. Читатель видит героя с разных точек зрения. 8) Повесть о "Бэле" раскрывает перед нами эгоистичность и жестокость характера главного героя. В ситуации с Грушницким в повести "Княжна Мери" мы понимаем, что для Печорина нет ничего святого в жизни. В конце концов Печорин понимает, что он сотворил и начинает стыдится. 9) Печорин готов пойти на тяжкое преступление, ради собственной гордости, надменности и принципов. 10) Каждое душевное состояние выписано подробно, имеет свои психологические причины, мотивы и намерения действий. Пейзаж каждой части романа подчинен тому замыслу, который в ней реализуется... 11) Не понял с какой главы??
