М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
тимур618
тимур618
26.01.2023 06:07 •  Литература

1. Что значит слово «недоросль»? 2. Как зовут Скотинина?
3. Почему Простакова уверена, что Стародум умер? (записки за упокой)
4. Зачем приехал к Простаковым Правдин?
5. Где учился Кутейкин и почему не окончил курс наук?
6. Почему Стародум подал в отставку, когда был на военной службе?
7. Как он потом оценил этот поступок?
8. Вторая служба Стародума?
9. Как он оценил вторую отставку?
10. Умеет ли Скотинин читать (и почему)?
11. Как понимает Простакова свободу дворян («Указ о вольности дворянства»)?
12. История Вральмана.
13. Почему в семье Скотининых выжили только двое детей?
14. Как доказана древность рода Скотининых?
с тестом

👇
Ответ:

ответ: 1. Дворянин, не достигший совершеннолетия и не поступивший на службу.

2. Тарас

3. Потому что, памятцах его за упокой поминали, ещё мне кажется, что она думала, если б он был бы жив, то забрал бы Соню от неё, и стал ее опекуном.

4. Наказать за жестокость над крестьянами.

5. Кутейкин учился в духовной семинарии, но его выгнали из-за того, что он не смог освоить программу обучения в заведении.

6. Из-за несправедливости (граф получил новый чин, хотя не пошёл на войну, а Стародум пошёл на войну и ничего не получил, не смотря на то, что по его мнению должен был)

7. Жалеет, что ушёл со службы и совершил поспешное решение.

8. Не стал испытывать судьбу и сердить, сердиться.

9. Считает, что сохранил больше, чем приобрёл бы.

10. Нет, его родители были «старинные люди» и его с сестрой «ничему не учили» «Бывало, добры люди приступят к батюшке, ублажа­ют, ублажают, чтоб хоть братца отдать в школу.. . Покойник-свет и руками, и ногами.. . Бывало, изволит закричать: про­кляну ребенка, который что-нибудь переймет у басурманов, и не будь тот Скотинин, что чему-нибудь учиться захочет", в дальнейшем, он придерживался этого мнения и "Я от роду ничего не читывал, сестрица! Бог меня избавил этой скуки".

11. Думает о нем, как о разрешении вседозволенности.

12. Вральман нанят семьей Простаковых для обучения Митрофана французскому языку и другим наукам. Однако, он, судя по всему, не владеет ни французским языком, ни другими дисциплинами. Вральман мастерски притворяется учителем и невежественные Простаковы верят ему: "...По-французски и всем наукам обучает его немец Адам Адамыч..." Помещики Простаковы уважают Вральмана и хорошо ему платят. Учитель живет в их доме так же роскошно, как и сами хозяева. Адам Адамович Вральман ничему не учит Митрофанушку и при этом мешает другим учителям заниматься. В конце концов Вральман признается, что работает учителем, просто чтобы не умереть с голоду. Выясняется, что когда-то Вральман был кучером господина Стародума. В конце пьесы Стародум снова берет его на службу - вероятно, так же на должность кучера.

13. «Иных из бани мертвых вытащили. Трое, похлебав молочка из медного котлика, скончались. Двое о Святой неделе с колокольни свалились; а достальные сами не стояли».

14. Я правда, не уверена, единственное, что хоть как-то может подойти, это то, "Я Тарас Скотинин, в роде своем не последний. Род Скотининых великий и старинный..." и "Я думаю, что Скотинины все родом крепколобы...". Что возможно обозначает, его древность, в связи с тем, что в древних семьях часто занимались кровосмешением , из-за чего часто образовывались, странные внешние особенности (как например, было у Габсбургов)

4,4(13 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
timon7901
timon7901
26.01.2023

тема  данного  стихотворения - любовь к родине, ко всему окружающему миру. Идея - это мысль о том,как природа родного края лирическому герою справиться с какой-либо трудностью, печалью или бедой. Он, смотря на любимые сердцу пейзажи, чувствует, что они оказывают ему своего рода какую-то поддержку его душу от отчаянья. С ним "заговорили" вода "«Отдай свою боль мне»,— сказала вода,

По горному склону стекая.", высь"Сказала мне высь: «Обернись к небесам,

И в сердце растает тревога».", дорога "«Спокойно иди, я тебя не предам!» —

Тихонько шуршала дорога.", гора "«Взгляни на мои голубые снега»,—

Чуть слышно гора мне шептала.", луга"«Приляг на траву»,— поманили луга.

Прилег я, и легче мне стало.." 

 

Затем, герой понимает, что у него все стало и легко, что все его беды не так уж плохи, как казалось. он говорит : "И стало все и понял я вдруг —

Иного не надо мне рая,—

А только б дорога, да речка, да луг,

Да небо родимого края,"

 

Он верит, что его душу всегда успокоит родина.

 

 

Подробнее - на -

Объяснение:

4,8(11 оценок)
Ответ:
lenamarydina
lenamarydina
26.01.2023

ответ:«Продукты с базы возила на санках одна взрослая женщина-экспедитор. Она всегда брала с собою двух мальчиков лет по четырнадцать. Вот наступила моя очередь. База находилась за Нарвскими воротами. Туда и обратно мы шли пешком. Туда налегке, обратно схватившись за веревку санок. Один из нас всегда шел сзади наблюдающим. На одном из ухабов сани накренились, и соевые конфеты рассыпались из коробки на снег. Вокруг нас моментально образовалось тесное кольцо из проходивших мимо пешеходов. Экспедитор замахала руками, заохала, из ее крика поняли, что конфеты везут в детский дом, да и мы, два заморыша, были хорошей иллюстрацией. Народ толпился вокруг нас, растопырив в стороны руки, глаза горели, но никто не наклонился. Мы собрали все конфеты в коробку, подобрали кульки, поправили сани и двинулись дальше. Люди еще долго провожали нас глазами» (Александр Иванович Любимов).

Объяснение:

4,7(49 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ