М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
stepabogocev37
stepabogocev37
03.08.2022 21:57 •  Литература

Можно краткое описание/рассказ отношений Евгения Базаора и Анны (Отцы и дети из 15 главы)

👇
Открыть все ответы
Ответ:
нина655
нина655
03.08.2022

ура я тоже это делаю

Цитатный план:

1. "Я пошёл в пятый класс в сорок восьмом году"

2. "Но едва я остался один, сразу наваливалась тоска - тоска по дому, по деревне"

3. "Я начал играть в чику" 

4. "И наконец наступил день, когда я остался в выигрыше"

5. "От дикой оски по дому, не оставлявшей во мне никаких желаний, ни с кем из ребят я тогда ещё не сощёлся"

6. "Теперь у меня появились деньги"

7. "Они били меня по очереди, один и второй, один и второй"

8. "Как идти в школу в таком виде, я не представлял, но как-то надо было, пропускать по какойто причине уроки я не решался"

9. "Я бы ещё потерпел здесь, я бы привык,э но так домой ехать нельзя"

10. "Справедливости ради, надо сказать, что в те дни мне пришлось совсем плохо"

11. "Но больше всего подгонял голод"

12. "На четвёртый день, когда, выиграв рубль, я собрался уйти, меня снова избили"

13. " Я шёл туда как на пытку"

14. "Будь я в тысячу раз голоден, из меня пулейвыскакивал аппетит"

15 "Лидия михайловна приняла вид, что ничего не понимает"

16. "Уроки наши не прекратились"

17. "Мы играли в пристенок"

18 "Что ж, давайте играть по-настоящему, Лидия Михайловна, если хатите"

19. "Конечно, принимая деньги от Лидии Михайловны, я чувствовал себя неловко, но всякий раз успокаивал себя тем, что это честный выигрыш"

20. "Раньше я видел яблоки только на картинках, но догадался, что это они"

Фухх ну вот вроде всё...

4,7(63 оценок)
Ответ:
mmakkarova
mmakkarova
03.08.2022
Кот учёный,совсем не похож на других котов.Именно потому что,кот-учёный.Т.А.Мавриной,захотелось создать помимо скучных котов,умного,яркого,говорящего за свой образ кота.Который знает обо всём на свете,не смотря на то что он всего лишь кот.Кот отделяется своей яркостью и буйством красок,которые сразу говорят об его особенности.Но,есть картины где Т.А.Маврина,представляла кота-учёного в простом виде.Не яркая серо-голубая шёрстка иногда и чёрная.Зелёный блеск в глазах и похотливая улыбка,придают коту особенность.
4,8(75 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ