Рассмотрите иллюстрации к поэме "Реквием" А.Ахматовой. Сравните поэме с иллюстрациями. Охарактеризуйте сходства и различия в средствах и приёмах, используемых авторами для раскрытия идеи, проблематично произведений.
СХОДСТВА: Ахматова пережила аресты льва, и отправку сыном в тюрьму (лагерь). Поэтический "Реквием"- это плач с сотнями матерей своих близких также арестовали точка они стояли часами в тюремных очередях, чтобы что-то узнать о близких.
ОТЛИЧИЯ: В начале поэмы А. Ахматова чётко обозначает время и пространство действия: "В страшные годы и ежовщины я провела 17 месяцев в тюремных очередях в Ленинграде". Ну рассказ о страшных событиях 30-х годов не замыкается в конкретном историческом времени.
МНЕНИЕ: шахматы чувствовала себя в неоплатном долгу перед теми, с кем стояло в тюремных очередях, с кем"вместе беседовала":
(Отрывок из поэмы"Реквием")
И я молюсь не о себе одной,
А обо всех, кто там стоял со мною
И в лютый холод, и в июльский зной.
Под красную, ослепшею стеной
ВЫВОД: В поэме"Реквием"ахматова графический не использует гиперболы , это потому что горе и страдания настолько велики.
Жили были два брата:Лентяй и Умелец.Один всегда ленился!А Умелец трудился.Однажды учительница сказала:Я вам задала много уроков завтра соберу тетрадки н проверку!Лентяй огорчился а Умелец обрадовался.Лентяй ведь не любил школу а Умелец наооборот .Лентяй поленился а мама говорит:Делай уроки потом будет сюрприз!Лентяй поленился!А Умелец сделал уроки.Он получил "5" а Лентяй как всегда "2".Мама подарила ему новую машинку и отпустила гулять с друзьями сказав:Молодец сын!Гордость нашей семьи!А Лентяй исправлял свою оценку!Так и говорят"Сделал дело,гуляй смело!".
1)батюшка сказал что уплывает по своим делам 2)дочери сказали батюшке какие гостинцы они хотят 3)батюшка уплыл инашёл гостинцы для старшей и среднейдочери 4)батюшка отправился искать аленький цветочек 5)вдруг начался шторм и его вынесло на берег 6)он решил осмотреца и пришол в сад и нашёл аленький цветочек 7)вдруг из под кустов вышло чудовище и сказало ему чтобы пришла одна из дочерей ивоных 8)приплыл батюшка домой 9)раскозал что сним приключилось и меньшая дочь пошла к чудовищу 10)пришла меньшая доч к нему вернула цветок 11)и стала она жить с чудовищем 12)захотелось ей погостить у батюки но потом чтобы вернутся в срок 13)пришла она и погостила но её сёстры перевели часы чтобы она не вернулась в срок 14)опоздала она полюбила чудовище 15)привратилось оно в царевича и стали они жить долго и счасливо
СХОДСТВА: Ахматова пережила аресты льва, и отправку сыном в тюрьму (лагерь). Поэтический "Реквием"- это плач с сотнями матерей своих близких также арестовали точка они стояли часами в тюремных очередях, чтобы что-то узнать о близких.
ОТЛИЧИЯ: В начале поэмы А. Ахматова чётко обозначает время и пространство действия: "В страшные годы и ежовщины я провела 17 месяцев в тюремных очередях в Ленинграде". Ну рассказ о страшных событиях 30-х годов не замыкается в конкретном историческом времени.
МНЕНИЕ: шахматы чувствовала себя в неоплатном долгу перед теми, с кем стояло в тюремных очередях, с кем"вместе беседовала":
(Отрывок из поэмы"Реквием")
И я молюсь не о себе одной,
А обо всех, кто там стоял со мною
И в лютый холод, и в июльский зной.
Под красную, ослепшею стеной
ВЫВОД: В поэме"Реквием"ахматова графический не использует гиперболы , это потому что горе и страдания настолько велики.