вот
Объяснение:
сорян что это не я писала, но мне нужны , думаю вам это
Передо мной лежит иллюстрация к картине Е.Широкова «Друзья». Главные персонажи в этой картине - мальчик и собака.
Мальчик одет в синюю футболку, серые штаны и сандалии. Он нежно гладит своего друга по мягкой шерсти, как будто прося о
Собака смотрит на него понимающими глазами, но, к сожалению, не может ничего ответить.
Собака черного окраса, только кончики лап белые. Одно ухо у нее прижато к голове, другое приподнято, как будто она хочет вникнуть в проблему хозяина. Она тоже грустит, наверное, потому что грустит ее хозяин.
Отношения между мальчиком и собакой очень теплые, нежные. Недаром эта картина называется друзья. Ведь у друзей радости и печали одни на двоих. Собака умеет выслушать все проблемы хозяина от двойки в школе, до проблем в доме. Ну, и радоваться она имеет вместе с ним.
Наверное, мальчик сейчас думает о том, как ему плохо, и надеется, что собака ему своим вниманием и умением слушать.
Собака, скорее всего, думает о том, как плохо ее хозяину и что надо ему выслушать его проблему. Еще мне кажется, что она переживает, потому что не может ему по-другому, но я думаю, что умение выслушать – это тоже большая
В этой картине очень темные цвета. Наверное, из-за того, что мальчик и собака грустят. Диван, на котором они сидят, красного цвета. Он помят. Стена на этой картине тусклая. Это говорит о грусти тех, кто находится в этой комнате.
Мне очень понравилась эта картина, потому что она показывает взаимоотношения между мальчиком и собакой.
ответ: Смiх творiв П. Глазового спрямований проти рiзноманiтних вад та поганих людських звичок.
Чим подобаються менi байки сучасного письменника Павла Глазового?
Байки Павла Глазового дуже люблять у нашiй сiм'ï, а декiлька збiрок його гумористичних творiв у родиннiй бiблiотецi навiть видiленi окремо. Ми ïх часто читаємо, коли збираємося разом або коли до нас приходять гостi. Всi захоплено i весело слухають дотепнi вiршi, гуморески, пародiï, сатиричнi мiнiатюри, епiграми. Та менi найбiльше подобаються байки.
У них П. Глазовий використовує образи тварин, але за ними ми бачимо конкретних людей з вадами ïх поведiнки. У байках можна зустрiти ледарiв, бездарних "талантiв", невихованих "розумникiв", людей iз спотвореною мораллю та духовнiстю. Скiльки байок - стiльки й тем! Особисто менi дуже подобаються байки з циклу "Езопiвськi усмiшки", в яких подiï античного часу неначе перемiстилися на нашу украïнську землю.
Iнколи героями байок поета стають окремi речi ("Байка про табличку", "Причеп") або люди ("Тарас Бульба у Києвi", "Руськомовний депутат" та iншi). Їх не можна читати без смiху, але смiх цей - не заради смiху, бо ним Глазовий карає суспiльнi вади. Вiн хоче, щоб люди прагнули позбутися потворних рис. Байкар звертає нашу увагу на негативнi явища сучасного життя, за разом з ним поглузувати над ними i зробити власний висновок.
Глазовий часто закiнчує свою байку повчальною мораллю, а кожний читач або слухач прислухається до поради автора i обов'язково замислюється. Потiм вже нiколи не повториш у власному життi такий самий або схожий вчинок, бо над ним сам же й смiявся!
Менi подобається у байках П. Глазового все: i веселий смiх, i дотепнi висновки, i проста народна мова. Вони захоплюють уяву своïми кумедними ситуацiями i мудро вчать. Тому менi хочеться погодитися iз словами знаменитого гумориста:
Того, що в люди полетiло, Уже назад не заберуть.
1)Жанр произведения "Руслан и Людмила"-Поэма.
2)"Победителю-ученику от побежденного учителя" кто,кому и почему это написал ?-В.А.Жуковский написал А.С.Пушкину,после написания первой поэмы Пушкина "Руслан и Людмила".
3) "Лукоморье"-какая часть поэмы?-Вступление.
4)Сколько глав поэме и как они названы автором?-Шесть песен.
5)Кем свит венец Руслану и Людмиле?-Лелем.
6)Кто отправился на поиски похищенной Людмилы?-Руслан,Рогдай,Фарлаф и Ратмир.
7)Кого встречает Руслан в пещере и что узнаёт?-Старца,финна,который сообщает Руслану,что его невесту украл колдун Черномор.
8)Имя колдуньи,чьей любви всю жизнь добивался финн?-Наина.
9)В чём колдовская сила Черномора?-В бороде.
10)Что обронил Черномор,запутавшись в своей бороде,а Людмила нашла это?-Шапку невидимку.
11)Что хранила и охраняла живая голова?-Тайну меча,которым можно лишить волшебной силы Черномора.
12)Кем была живая голова раньше?-Богатырём,братом карлика Черномора,обманом обезглавившего витязя.
13)В кого превратился Черномор,чтобы поймать Людмилу?-В Руслана.
14)Кто и как победил Черномора?-Руслан,отрезав ему бороду.
15)Что стало с Ратмиром?-Стал рыбаков,попав в прекрасный замок,отказался от поисков Людмилы.
16)Что произошло с Рогдаем?-Руслан убил его в честном поединке.
17)Что сделал Фарлаф?-Убил Руслана во сне,забрал Людмилу и выдал себя за .
17)Кто оживил Руслана?-Финн.
18)Как пробуждает Руслан Людмилу?-Приложив волшебное кольцо.
19)Кто рассказал об обмане Фарлафа?-Он сам признался князю Владимиру и был прощён.
20)Чем заканчивается поэма?-Эпилогом,где славятся " преданья темной старины",дружба,сохранившая свободу и спокойствие автору.
Объяснение: