Сочинение "Насколько важно для человека осуществить свою мечту"
У каждого человека должна быть своя мечта. Она может касаться и спорта, и работы, и личных отношений, и хобби. Почему человеку необходимо мечтать? Как мечта влияет на будущее? Можно ли добиться мечты, если верить в себя и в свою мечту? Именно об этом рассказывает в исходном тексте Паустовский.
Вопрос о роли мечты в жизни человека, поднятый автором, относится к духовной проблеме, над которой не раз задумывались люди. Рассуждая над данной проблемой, автор подчёркивает. что мечта должна быть у каждого человека, независимо от возраста. Паустовский акцентирует наше внимание на том, что постоянно нужно стремиться к чему-то, развиваться и обязательно добиться своего.
Автор, безусловно, имеет определённую точку зрения по данной проблеме. Он учит читателей не останавливаться на достигнутом, а продолжать бороться за будущее. Мастер слова призывает нас воспитывать в себе желание мечтать и верить в свою мечту.
Не могу не согласиться с позицией автора. Она верна. Мечта - это всегда развитие. Поэтому важно не останавливаться, а идти дальше, несмотря на трудности, встречающиеся на пути. Главное - верить.
Доказательством данного утверждения является произведение В.Каверина "Два капитана". В этом приключенческом романе у главного героя есть мечта. Санька Григорьев в детстве нашёл письма капитана Татаринова, пропавшего без вести вместе со своей экспедицией. Прочитав эти письма, мальчик решил, что обязательно узнает всю правду и расскажет о ней всем. Всю свою юность и молодость он посвятил этой мечте. Узнав правду, главный герой не сразу рассказывает о произошедшем всему миру, на его пути появляется множество испытаний. Но Санька постоянно верил в свою мечту и не спеша шёл к ней. И он осуществил свою мечту только в конце произведения. Вся страна узнала о гибели экспедиции Татаринова и о том, кто был в ней виноват. Этим произведением автор хочет показать нам, что человеку нужна своя мечта и нужно решительно идти к ней, ничего не боясь.
Об этом же говорил и Борис Полевой в своём произведении "Повесть о настоящем человеке". В этой повести освещается тяжёлая судьба лётчика Мересьева. Главный герой любил небо и полёты, они были для него всем, словно крылья для птицы. Но однажды его "крылья" были подрезаны немецким истребителем. Он, несмотря на боль и страдания, без воды и еды, полз по лесу до линии фронта. Попав в госпиталь, герой лишился ног и ему пришлось привыкать к протезам. У Мересьева появилась мечта: вновь подняться в небо и мстить врагам за Родину. Ему пришлось преодолеть множество испытаний, чтобы снова летать, как птица. Несмотря на трудности, лётчик научился не только ходить, но и танцевать на протезах. Он вернул себе "крылья", тем самым доказав, что можно осуществить свою мечту. На примере лётчика Мересьева автор хотел показать, насколько важно не опускать руки, даже если очень тяжело идти к своей мечте.
В заключение хочется отметить, что исходный текст Паустовского по-новому раскрыл для меня проблему роли мечты в жизни человека и заставил о многом задуматься.
В произведении «Приключения Тома Соера» больше всего мне понравилось непоседливость и постоянное попадание в какие-то истории главного героя - Тома. Было очень много запоминающихся историй из жизни, и самое главное, что в каждом эпизоде проявлялась дружба ребят.
Одно из самых известных произведений Марка Твена рассказывает о детстве обыкновенного американского мальчика Тома Сойера. Главный герой книги живёт в небольшом городке у своей тёти Полли, которая занимается воспитанием племянника после смерти сестры. Семья, в которой воспитывается Том, вполне благополучна. Мальчик всегда сыт, одет и регулярно посещает школу. Однако маленькому проказнику для счастья этого не достаточно. Том жаждет приключений, о которых так много читает.
У Сойера есть близкий друг – Гекльберри (Гек) Финн, сын бездомного алкоголика. Жители городка запрещают своим детям играть с Геком. По мнению взрослых, мальчик может научить их детей плохому, ведь Гек не ходит в школу, ночует в пустой бочке и курит трубку. Сойера асоциальное поведение друга не смущает. Гекльберри для Тома – воплощение романтики, о которой он читает в книгах.
Главный герой романа влюбляется в девочку по имени Бекки (Ребекка) Тэтчер. Том всячески пытается произвести впечатление на возлюбленную. Однако Бекки упорно не обращает на него внимания. Сойер предлагает Бекки но после ссоры они расстаются. Тогда Том принимает решение стать пиратом. В поисках приключений Гек и Том отправляются ночью на кладбище, где становятся свидетелями драки Мэффи Поттера, индейца Джо и доктора Робинсона. Драка закончилась убийством. Мальчики дают клятву никогда не рассказывать о том, что они увидели этой ночью.
В городе много говорят об убийстве, свидетелями которого стали Том и Гек. Сойер чувствует себя подавленным, ведь ему известно имя убийцы. Тётя Полли думает, что племянник заболел, и пытается его вылечить. Том продолжает посещать школу и быть прилежным учеником. Он хочет, чтобы Бекки его заметила, но так не получает её расположения. Тогда к Тому вновь возвращается идея стать пиратом. Отважные друзья строят плот и отправляются в плаванье. Путешествие заканчивается на необитаемом острове, где «пираты» решают поселиться. Жители города считают детей утонувшими. Вернувшись, друзья попадают на собственные похороны. Том Сойер становится героем, чем и возвращает расположение любимой.
Во время школьных каникул родители Бекки увезли девочку из города. Том заболел корью. Выздоровев, мальчик не знает, чем заняться и бродит по пустой улице. Сойеру вновь удалось стать героем, выступив на суде. Мальчик рассказывает всю правду о том, что он видел на кладбище в ночь убийства. Таким образом Тому удалось от наказания Мэффи Поттера. Поскольку Поттер был алкоголиком, многие считали виновным именно его. Однако теперь, когда справедливость восторжествовала, Том опасается мести индейца Джо. Но постепенно страх исчезает, и в поисках новых приключений Том и Гекльберри отправляются искать клад. Сокровища были найдены. Друзья решили их перепрятать. Затем мальчики безуспешно пытаются отыскать золото в номере гостиницы, где живёт индеец Джо.
В город возвращается Бекки. Родители девочки устраивают роскошный праздник на пароходе. Том и Бекки тайно покидают праздник и прячутся в пещерах, где впоследствии теряются. На пароходе тщетно пытаются найти пропавших детей. У Тома и Бекки заканчивается еда. Сойер вынужден отправиться на поиски выхода. Мальчик замечает свет. Подойдя поближе, Том обнаруживает, что это свет от пламени свечи, которую держит в руках индеец-убийца. Мальчик убегает от Джо и находит выход. Когда дети, наконец, выбрались из пещеры, они закрыли за собой вход. Теперь Том знает, где на самом деле спрятан клад индейца. Мальчику жаль Джо, погибшего от голода, что не мешает юному искателю приключений радоваться тому, что теперь он и его близкий друг стали одними из самых богатых жителей своего города. Друзья мечтают создать шайку благородных разбойников.
Том Сойер живёт в маленьком провинциальном городке у своей тёти, заменившей ему мать. Возраст главного героя в книге не указан. Предположительно, ему не более 14 лет. Том хвастлив, предприимчив и очень любит приключения. Несмотря на свою неусидчивость, главный герой очень любит читать. Мальчику нравится приключенческая литература.
Объяснение:
Был прекрасный июльский день, один из тех дней, которые случаются только тогда, когда погода установилась надолго.
С самого раннего утра небо ясно; утренняя заря не пылает пожаром:
она разливается кротким румянцем.
Солнце — не огнистое, не раскаленное, как во время знойной засухи, не тускло-багровое, как перед бурей, но светлое и приветно лучезарное — мирно всплывает под узкой и длинной тучкой, свежо просияет и погрузится в лиловый ее туман.
Верхний, тонкий край растянутого облачка засверкает змейками; блеск их подобен блеску кованого серебра...
Но вот опять хлынули играющие лучи, — и весело и величаво, словно взлетая, поднимается могучее светило.
Около полудня обыкновенно появляется множество круглых высоких облаков, золотисто-серых, с нежными белыми краями. Подобно островам, разбросанным по бесконечно разлившейся реке, обтекающей их глубоко прозрачными рукавами
ровной синевы, они почти не трогаются с места; далее, к небосклону,
они сдвигаются, теснятся, синевы между ними уже не видать;
но сами они так же лазурны, как небо: они все насквозь проникнуты светом
и теплотой.
Цвет небосклона, легкий, бледно-лиловый, не изменяется во весь день и кругом одинаков; нигде не темнеет, не густеет гроза; разве кое-где протянутся сверху вниз голубоватые полосы: то сеется едва заметный дождь.
К вечеру эти облака исчезают; последние из них, черноватые и неопределенные, как дым, ложатся розовыми клубами напротив заходящего солнца; на месте, где оно закатилось так же спокойно, как спокойно взошло на небо, алое сиянье стоит недолгое время над потемневшей землей, и, тихо мигая, как бережно несомая свечка, затеплится на нем вечерняя звезда.
В такие дни краски все смягчены; светлы, но не ярки; на всем лежит печать какой-то трогательной кротости.