Відповідь:
1. Это характеризует героя, как азартного, играющего с судьбой, человека, который не ценит своей жизни.
С одной стороны, он не верит в ее существование, когда он возвращается домой после поступка Вулича. Он смотрит на небо и рассуждает о том, что завидует тем, кто видит там какие-то направляющие человека силы. С другой стороны, нередко из его уст есть упоминания о судьбе. Например, ему цыганка нагадала, что жена принесет ему беды. И он не хочет жениться. И еще он называет себя орудием в руках судьбы, оправдывая свои действия. Фаталист- это человек, верующий в судьбу.
2. Именно тогда, когда он держит пари с Вуличем и утверждает, что «нет предопределения», он не говорит об этом вслух, а думает: «Мне казалось, я читал печать смерти на бледном лице его: я замечал, и многие старые воины подтверждали мое замечание, что часто на лице человека, который должен умереть через несколько часов, есть какой-то странный отпечаток неизбежной судьбы, так что привычным глазам трудно ошибиться».
Поэтому Печорин предсказывает Вуличу смерть «нынче», т. е. сегодня, и повторяет свое предсказание, хотя исход пари опровергал идею предопределения.
3. Печорин предстает в «Журнале» человеком, глубоко чувствующим и страдающим. Его душа «испорчена светом», и вся его жизнь — расплата за собственные поступки. Личность Печорина сложна и противоречива. Сам того не желая, он становится виновником несчастий других. Мастерство автора в создании психологического портрета Печорина проявляется в изображении его внутренней жизни, его самоанализа, сюжетно-композиционных особенностях романа.
В романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин» одними из самых главных героев являются Евгений Онегин и Татьяна Ларина.
Татьяна Ларина влюбляется в Евгения Онегина с первого взгляда, но им не суждено стать счастливой семейной парой. Почему же так произошло?
Причин было несколько.
Во-первых, разное детство. Татьяна родилась и выросла в полной семье. У нее были отец, мать, сестра, няня. Таня видела семейную жизнь, она знала, как живут и общаются между собой члены семьи. Евгений рос без родителей. Его мать умерла очень рано, отец им не занимался. «Семьей» для него стали гувернантка, а потом французский гувернер. У мальчика не было представления о том, что такое семья, какие отношения между родителями, как родители общаются со своими детьми. Проще говоря, Онегин не знал, что такое семья. Именно поэтому он не мог понять ее ценность.
Во-вторых, воспитание. Татьяна воспитывалась русской няней. Она выросла в русской культуре, на русских сказках. Татьяне близка и понятная русская культура. Она знает французский язык, читает французские романы, но русская культура ей ближе. Евгений же рос оторванным от русской культуры. Он получил поверхностные знания, он прекрасно говорит по-французски, читает на латыни, но русская культура и традиции для него чужды.
В-третьих, жизненный опыт. Татьяна выросла вдали от столицы, она радуется простым вещам (хорошей погоде, полевым цветам, французским романам, сказкам няни). Татьяна не знает, что такое бесконечные балы, званые вечера. Она еще не влюблялась, для нее это новое чувство. Евгений более восьми лет жил в свое удовольствие. Ему уже надоели все столичные балы, званые вечера, театральные постановки, внимание женщин. Он устал от жизни, ему все скучно и неинтересно. Он не дорожить кем-либо.
Именно поэтому главные герои романа и не смогли создать семью. У них слишком разный образ жизни, разные жизненные ценности.