1. Прочтите текст, составьте план диссертации. 2. Напишите термины и клише, относящиеся к социально-политической лексике, составьте сравнительную таблицу. 3. Используя толковый словарь С.И. Ожегова, переведите выделенные слова на казахский язык и объясните их значение. Составляйте фразы с выделенными словами. 4. Напишите числа прописью: 1997 год, 30 лет, Казахстан-2030. 5. Напишите слова, образованные соединением двух слов, отметьте корень слов, объясните их написание. 6. Объясните знаки препинания в тексте. Обратите внимание на использование дефисов, двоеточий и кавычек. 7. Анализ предложений: Целью Стратегии является создание независимого, процветающего и политически стабильного Казахстана с национальным единством, социальной справедливостью, экономическим благополучием всех людей. Основная макроэкономическая стратегия страны на ближайшие годы, наряду с развитием отечественного реального сектора и производства, предусматривает надежный выход Казахстана на мировой рынок. 8. Напишите текст по теме «Стратегия« Казахстан-2030 », расскажите о мероприятиях, которые реализуют государственную стратегию в вашем городе, селе, районе. Выберите собственные дополнительные материалы по теме.
Стихотворение «Зимний вечер» написано четырехстопным хореем с перекрестной рифмой и состоит из четырех восьмистиший. Поэтому композиционно его можно разделить на четыре части. В первой описывается зимняя непогода. Во второй и третьей – уют и покой старого дома, который явно контрастирует с зимней стихией за окном. Эти части посвящены няне поэта. Последнее восьмистишие в точности повторяет начало стихотворения с описанием вьюги и обращение к няне из третьей части.
Авторская тавтология, судя по всему, была использована Пушкиным, чтобы подчеркнуть основную тему стихотворения – борьбу поэта с внешними обстоятельствами. Здесь символом враждебного окружения выступает непогода. Противоречие между хрупким внутренним миром лирического героя в виде домашнего тепла и уюта («ветхая лачужка» с «кровлей обветшалой») и неистово бушующей вьюгой (злые силы) характерно для романтических стихотворений Пушкина.
Поэт очень тонко использует зрительные и звуковые образы. Для изображения зимней непогоды Пушкин подбирает колоритные сочетания: покрытое мглою небо, крутящиеся снежные вихри. И тут же читатель погружается в мир звуков: буря воет и плачет, шуршит соломой, стучит в окно. Завывание метели передают гласные «а», «у», «о» в союзе с согласными «р», «з», «ш». Звуки «ж», «ч», «ш», «т» во второй части стихотворения подчеркивают жужжание веретена и потрескивание поленьев.
В стихотворении ничего не говорится о свете. Напротив, «лачужка и печальна и темна». Но перед читателем предстает картина огня в печи и одинокой свечи, при свете которой прядет няня. Эти образы возникают сами по себе, без слов автора. Настолько велика сила воображения, порождаемая мастерством поэта.