1) «Вот парадный подъезд…»;2) «Раз, я видел, сюда мужики подошли…»;3) «А владелец роскошных палат Ещё сном был глубоким объят…»;4) «Не беда, что потерпит мужик…»;5) «Выдь на Волгу: чей стон раздаётся…»;6) «Где народ, там и стон…»
Доктор Гаспар Арнери — старый учёный, самый известный в стране, сочувствует народу. * Канатаходец Тибул — один из вождей революционеров, акробат, цирковой артист из труппы «балаганчик дядюшки Бризака» , лучший гимнаст в стране. * Суок — девочка-циркачка двенадцати лет, напарница Тибула. * Август — старый клоун из труппы «балаганчик дядюшки Бризака» . * Тётушка Ганимед — экономка доктора Гаспара. * Оружейник Просперо — один из вождей революционеров. * Наследник Тутти — мальчик двенадцати лет, наследник Трёх Толстяков. * Раздватрис — учитель танцев, сочувствующий Толстякам. * Три Толстяка — правители страны, их имена не упоминаются, в повести их называют Первым, Вторым и Третьим Толстяками. * Туб — бывший учёный, создатель куклы наследника Тутти. * Граф Бонавентура — капитан дворцовой гвардии.
Главный герой рассказа «Уроки французского» – одиннадцатилетний мальчик, которого отдали учиться в пятый класс в райцентр. Таким образом, ребёнок стал жить один в городе, а мама с младшими братом и сестрой – в селе.Мальчик был очень привязан к семье и, как мог, заботился о матери и братике с сестричкой: зная, что они будут огорчаться и беспокоиться, не рассказывал о том, что голодает в городе.Мальчик был умным, добросовестным, любил учиться:«…перебрал все книжки, которые оказались в нашей неказистой библиотеке…»Главному герою были свойственны целеустремлённость и упорство. Даже тяжёлый и никак не дававшийся французский язык, он, в конце концов, освоил.Герой рассказа – человек справедливый и с сильной волей. Это видно из всех его поступков.Очень показательным был случай с игрой в «чику» на деньги. Мальчик играл хорошо, лучше всех.Он не понимал, что тем самым вызывает в своих партнёрах по игре злобу и зависть. Да ему с его искренностью и бесхитростностью и в голову такое бы не пришло. За успехи в игре мальчугана побили. И это были трое на одного. Но честь и достоинство не позволили ему сбежать. Более того даже в такой ситуации во время избиения ребёнок пытался донести до мальчишек, что зачинщик драки обманывает их в игре.Гордость и достоинство не позволили мальчику брать у учительницы еду. Честность и открытость не разрешали обманывать и хитрить ни в общении с людьми (к примеру, учительнице он рассказал правду об игре на деньги), ни в играх со сверстниками.Если обобщить характеристику главного героя, то это нормальный ребёнок с правильным воспитанием и жизненными позициями. По сути, дети и должны быть такими – тогда и во взрослой их жизни не будет лжи, подлости, предательства и.т.д.
