М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
coldon
coldon
01.08.2021 08:35 •  Литература

ответить на вопрос "Для чего мы живем, на что тратим свое время?" очень ,если у вас есть время то два варианта хотя бы один очень ..❤️

👇
Ответ:
lissden7
lissden7
01.08.2021
Много раз я задавался этим вопросом, и только сейчас это понял. Каждый человек имеет собственные ценности и интересы, на которые мы тратим время - для кого-то это материальное благо, для другого это чувства и эмоции, а для третьего статус. Я предполагаю, что лучше потратить своё свободное время на то, что нравится, ведь жизнь не бесконечна, и с каждым годом свободного времени становится всё меньше и меньше. За свой личный опыт я узнал, что те люди, которые считают главной ценностью деньги не получают от жизни и четверти ощущений, которые могу получить я.
4,4(41 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
myshkin02
myshkin02
01.08.2021
Петр Гринев - главный герой рассказа. Ему 17 лет он русский дворянин, только что поступивший на военную службу. Одно из основных качеств Гринева – искренность. Он искренен с героями романа и с читателями. Рассказывая и своей жизни, он не стремился приукрасить ее. На кануне дуэли со Швабриным, он взволнован и не скрывает этого: «Признаюсь, я не имел того хладнокровия, которым хвалятся почти всегда те, которые находились в моем положении». Также прямо и просто говорит он и своем состоянии перед беседой с Пугачевым в день захвата им Белогорской крепости: «Читатель легко может себе представить, что я не был совершенно хладнокровен». Гринев не скрывает и отрицательных поступков (случай в трактире, во время бурана, в разговоре с Оренбургским генералом). Грубые ошибки искупаются его раскаянием (случай с Савельчем).
Дума Гринева еще не очерствела на военной службе, некоторые он сохранил до конца жизни. Он содрогнулся при виде изуродованного башкира, захваченного при распространении Пугачевских листовок. Сильное впечатление производит на него пение Пугачевцев: «Невозможно рассказать, какое действие произвела на меня эта простая песня о виселице, распеваемая людьми, обреченными виселицею. Их грозные лица, стройные голоса, унылое выражение, которое придавали они словам и без того выразительным, - все потрясало меня каким-то поэтическим ужасом».
Гринев не был трусом. Он без колебания принимает вызов на дуэль. Он один из немногих выступает на защиту Белогорской крепости, когда, не смотря на команду коменданта, «оробелый гарнизон не двигается с места». Он возвращается за отставшим Савельичем.
Эти поступки также характеризуют Гринева, как человека любить. Гринев не злопамятен, он искренне мирится с Швабриным. Ему не свойственно злорадство. Уезжая из Белогорской крепости, с освобожденной по приказу Пугачева Машей, он видит Швабрина и отворачивается, не желая «торжествовать над униженным врагом».
Отличительная черта Гринева – привычка платить добром за добро умением быть благодарным. Отдает Пугачеву свой тулуп, благодарит за Маши.
4,6(40 оценок)
Ответ:
oli21
oli21
01.08.2021

Несмотря на сложности военного времени, не забыты были и самые  маленькие дети. Для них издавались: «Рассыпушки» Н. Кончаловской, «Потешки» И. Карнауховой», «Двенадцать месяцев» С. Маршака.

    Война подарила детям удивительный праздник. 26 марта1943 года впервые была проведена Неделя детской книги, которую Лев Кассиль назвал «Книжкина неделя». Этот праздник и поныне ежегодно проводится в школах,  библиотеках и клубах страны.

    В послевоенные годы, когда невиданными темпами шло восстановление народного хозяйства, по-прежнему писали уже  признанные детские писатели: С. Маршак, К. Чуковской, Л. Кассиль, Л. Пантелеев, В. Бианки, С. Михалков, В. Катаев, М. Ильин, Л. Квитко.

   Творческую писательскую зрелость обрели и писатели, начавшие писать незадолго до войны: В. Осеева, М. Прилежаева, А. Мусатов, Е. Ильина, Л. Воронкова и др.

    Сильно и ярко в эти годы  заявило о себе новое писательское поколение: Н. Носов, Н. Дубов, С. Георгиевский, Ю. Сотник, Ф. Вигдорова, Ю. Яковлев, Б. Заходер.

    С новыми темами и героями пришло к детям писатели, живущие в областях и краях России: И. Ликстанов, О. Коряков, И. Василенко, В. Баныкин, Н. Шундик, Д. Нагишкин.

    Интенсивно после войны развивается детская литература в братских союзных республиках. Растет число переводов и зарубежных авторов. Лучшие произведения детской литературы в эти годы были удостоены Государственных премий. Среди них: сборники «Стихи для детей» С. Маршака, «Стихи детям» А. Барто, повести: «Сын полка» В. Катаева, «Улица младшего сына» Л. Кассиля и М. Поляновского, «Малышок» И. Ликстанова, «Стожары» А. Мусатова, «Два капитана» В. Каверина, «Звездочка» И. Василенко, «Витя Малеев в школе и дома» Н. Носова, пьесы:  «Я хочу домой» С. Михалкова, «Снежок» В. Любимовой.

4,8(24 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ