М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
DjYuLiAnNa
DjYuLiAnNa
12.06.2021 15:31 •  Литература

Место жительства перы богатыря

👇
Ответ:
Еленка871
Еленка871
12.06.2021

Обратимся к месту проживания Пери-богатыря - это деревня Верх-Лупья (недалеко от современного с. Жемчужный Гайнского р-на).

4,4(41 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
базлайдер
базлайдер
12.06.2021

  Актуальна проблема и сегодня. Главное, что жизнь - это не игра! Нельзя выключить боль, нельзя включить безразличие. Мы живем и должны чувствовать не только свою боль, а стараться чувствовать и боль других. Не причинять им боль. И если человек порой не показывает свою боль - это не значит, что "он ее выключил".

  Нельзя уйти с головой в игры, нельзя заменить реальную жизнь компьютерами. нельзя потерять настоящие человеческие качества.

   Герой рассказа Дэн и показывает нам, что не может стать игрой концлагерь, где издевались над людьми, он не готов играть в эту "игру", так как знает, как это было в реальности. Он не готов стрелять в девушку, даже если и жизнь ее потом опять "восстановится".  Дэн не готов играть в "игру", где можно управлять чувствами: включать или выключать их.

4,5(17 оценок)
Ответ:
новинький2
новинький2
12.06.2021
  В произведении Дениса Ивановича  Фонвизина  "Недоросль" поднимается вопрос воспитания и развития человека в обществе.С художественных образов и целого ряда героев автор в полной мере  раскрывает свой замысел-влияние образования на личность..
  В комедии читатель"напрямую" может сопоставить образы Простаковых и,Скотининых образам Правдина ,Стародума и Софьи,но отрицательными первых делает, в первую очередь, необразованость.На протяжении всего произведения мы наблюдаем как невежественность,необразованось и злоба руководит мыслями и делами Простаковых и Скотинина,Эти персонажи  Считают образование лишним а науки скучными, иногда даже забавляет их невежественось, а в некоторых случаях пугает. Как сопоставление им  образы Софьи ,Правдина,Стародума людей высоко моральных ,образаваных ,совестливых.Герои эти заставляют  глубоко забуматся над своими духовными убеждениями,их высказывания стараешся запомнить и записать в своем сердце. 
  Таким образом сопоставление столь разных людей с столь разными моральными принципами  создает в произведении  сильное противоречие.  С одной стороны образ невежественного Митрофанушки , и его глупые, во всех отношениях высказывания , мысли  и поступки , с другой образ Софьи душевной и добросердечной девушки хотя и бедной но доброй.При сопоставлении образов Простаковых  и Стародума понимаешь насколько глубока  между ними моральная "пропасть". В комедии раскрываются не только образы образованых и откровеннно глупых людей но последствия и предыстория их формирования и развития.В финале произведения торжествует справедливость, хотя с другой стороны постигает ужас.Представляя себя в образе стародума так и хочется сказать:«Главная цель всех знаний человеческих — благонравие».
  
4,4(30 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ