Краткое содержание повести "Белый клык", автор Джек Лондон для читательского дневника:
В повести рассказывается о животном, наполовину волке, наполовину собаке, получившем кличку Белый Клык. Он вырос среди дикой природы. Однажды Белый Клык со своей матерью (Кичи) попадают к индейцам (бывшим хозяевам Кичи). Однако здесь собаки к нему относятся недружелюбно, т.к. чувствуют в нем волка. Однажды Белого Клыка обманом выкупает белый человек Красавчик Смит, используя полуволка для прибыли в качестве бойцовской собаки. Однажды его чуть не до смерти загрызает бульдог, Красавчик Смит начинает бить полуволка. Белого Клыка спасает инженер Скотт, который выхаживает собаку. Позже они отправляются в Калифорнию, где Белый Клык загрызает преступника, проникшего в дом к Скотту, получает три пули, но борется за жизнь и выживает.
Главная мысль повести "Белый клык":
Джек Лондон в своем рассказе учит любить животных, относится к ним с уважением. В повести он показывает, что даже дикого животного любовью и лаской можно приручить и он будет хорошим другом. Кроме того, автором в повести хорошо показана жестокость людей к животным.
Главные герои повести "Белый клык":
Белый клык - полуволк, главный герой, рожден от волка и собаки Кичи в Северной Глуши и нашедший свою семью в Калифорнии.
Серый Бобр - индеец, первый хозяин Белого Клыка, давший ему кличку.
Красавчик Смит - второй хозяин Белого Клыка, держал его ради прибыли, выставлял на собачьих боях.
Уиндон Скотт - третий и последний хозяин Белого Клыка, выходил его, где наш герой обрел новую счастливую семью.
Реальность: 1.Дед засеял баштат на самой дороге и перешел жить в курень; взял и нас с собой гонять воробьёв и сорок с баштату. 2.Чумаки проезжавшие мимо. 3.Встреча деда со старыми знакомыми. 4.Дед танцует. 5.Опкапывает камень со всех сторон. 6. Мать готовит галушки. Фантастическое: !.Перемещение с одного места на другое. 2. На могиле вспыхнула свеча, потом потухла. В дали загорелась другая. 3.Готовился поднести к носу табак,как вдруг над головою его "чихи"! 4.Разговоры животных. 5. Ходячая кухва.
Вот примерный план: План анализа лирического произведения.
1)Дата написания (может быть «говорящая» - особый день, год в истории народа или в личной биографии поэта) 2)Характеристика эпохи и её отражение в стихотворении. Реально-биографический комментарий. 3)Жанровое своеобразие (назвав жанр, прокомментируйте его: – реальные и фантастические черты, филосовское стихотворение – какие общие проблемы бытия затрагивает, лирическое стихотворение – особая выразительность чувств лирического героя, послание – кому адресовано и т.д 4)Анализ лирического сюжета: ведущая тема основная мысль (идея) эмоциональная окраска преобладающие интонации (восторженные, задумчивые) 5)Художественные особенности: - как раскрываются категории времени и пространства; - как решается проблема взаимоотношения мира и человека; - тропы и фигуры: эпитет олицетворение метафора сравнение аллегория символ гипербола ирония, самоирония скарказм и др. 6)Особенности речи: - использование стилистически-окрашенной лексики; - инверсия, повтор, антитеза; - риторический вопрос, восклицание; - обращение; - особенности синтаксиса; 7) Основные ритмические особенности стохотворения: - ритм (ямб – разговорные, повествовательные интонации; хорей, дактиль – строгость, торжественность); рифмовки ( рифма парная (параллельная), перекрёстная, кольцевая (опоясывающая)); 8) Черты лирического героя; 9) Личное восприяттие стохотворения;
Бплый клык белый клык
Белый клык
Черный клык
Серый клык
Галубой клык клык клык клык клык клык белый