Выберите ОДНО из заданий и выполните его.
Задание 1
«А что ты понимаешь под любовью?» — заставил задумать своих героев И. Бродский… И вправду, а что? Слова ускользают, смысл затуманивается… Но если в какой-то момент времени мы можем сказать себе: «Это любовь», — значит есть в наших чувствах что-то общее вашим сверстникам найти ответ на этот вопрос:
составьте сборник стихотворений о первой любви разных авторов (4-8 произведений),
подумайте, согласно какому принципу вы их расположите (хронологический? тематический?), свой выбор опишите,
напишите вступительную статью.
Жанр непростой, так как сочетает в себе
яркость стиля (статья должна заинтересовать читателя!)
с фактологической точностью (стоит написать небольшие биографические справки об авторах, включенных в сборник и дать краткие характеристики стихотворениям),
заразительную эмоциональность (покажите своё отношение к стихотворениям — это всегда располагает читателя к прочтению) с научной ясностью (статья должна быть понятна всем, иначе есть риск потерять читателя).
Объём вступительной статьи — 80 слов.
Задание 2
А как бы вы ответили на вопрос: «А что ты понимаешь под любовью?» Напишите диалог между героями, ищущими ответ на этот непростой вопрос. А может быть это будет разговор с собой? Форма может быть любой: стихотворной, прозаической или драматической, а вот стиль — художественный.
Объём определить сложно, главное, чтобы это было законченное произведение со своей динамикой: сюжетом, развитием мысли и эмоции. И, конечно, герои (или герой) должны обладать своей точкой зрения и речевой характеристикой.
Стихотворение было написано в 1828 году. После возвращения из ссылки в 1826 году Пушкин некоторое время надеялся на то, что теперь его мечты о свободном творчестве воплотятся в жизнь. Но царь и его слуги не оставляют поэта в покое. Тайные агенты следят за каждым шагом поэта, его произведения подвергаются жестокой цензуре. В 1828 году против поэта возбуждается дело по обвинению в создании произведения «Андрей Шенье» и безбожной поэмы «Гавриилиада». Видимо, эти обстоятельства личной жизни и послужили поводом для создания аллегорического стихотворения «Анчар».
Жанр традиционно определяется как лирическое стихотворение, но событийный сюжет позволяет назвать его .
В основу сюжета этого произведения Пушкин положил полулегендарные сведения о существовании на острове Ява ядовитого дерева анчар. Путешественники рассказывали, что это дерево отравляет окрестный воздух, а сок его смертелен. Вожди местных племен посылали приговоренных к смертной казни собирать ядовитую смолу анчара, которую употребляли для отравления стрел.
В своем стихотворении Пушкин создает очень яркий и выразительный образ смертельно ядовитого дерева, символизирующий абсолютное зло:
К нему и птица не летит,
И тигр не йдет: лишь вихорь черный
На древо смерти набежит —
И мчится прочь, уже тлетворный.
К этому дереву царь, которому понадобился яд для стрел, послал своего слугу. Тот выполнил поручение, заплатив за это жизнью.
В «Анчаре» поднимается тема гибельности неограниченной власти. Пушкин сопоставляет зло природы и зло владыки, который отправляет человека к дереву, несущему смерть. Все живое избегает прикосновения к анчару, он — «один во всей вселенной». Царь нарушает закон природы.
Композиция. Стихотворение делится на две части. В первой дается описание ядовитого дерева. Во второй рассказывается о всесильном владыке, пославшем на смерть своего раба. При изображении анчара Пушкин использует эпитеты, направленные на раскрытие его основного качества — губительности для всего живого. Образы царя и слуги контрастны: в первом поэт подчеркивает его всевластие, безжалостность, во втором — покорность. При этом образы анчара и царя, наоборот, сопоставлены: и тот и другой несут смерть.
Идейный смысл этого стихотворения — губительность неограниченной власти для общества.