Контрольна робота 7 клас
Історичне минуле в літературі
В.Скотт «Айвенго». К.Галчинський поезії. В.Биков «Альпійська балада».
1.Оберн та запиши правильну відповідь.
1.Роман «Айвенго» написаний на основі подій:
а) шотландської історії; б) англійської історії: в) історії Франції?
2.Захисником стародавніх звичаїв та традицій в романі «Айвенго» виступає:
а)Король Річард;
б)Айвенго;
в)Седрик Сакс?
3.Тема роману «Айвенго»:
а)боротьба англосаксів із завойовниками, феодальні чвари;
б)повернення королем Річардом та його васалом Айвенго своїх прав та маєтків;
в)боротьба шотландців проти англосаксів?
4.Про кого сказано в романі:»ніколи вінець рицарства не був покладений на більш
достойне чоло»:
а) Айвенго;
б)Седрик Сакс;
в)Річард Левове Серце?
5.Поезія «Лист полоненого» належить до:
а) німецької поезії б)польської поезії; в) англійської поезії?
6.Кохана для автора «Листа полоненого» К.Галчинського:
а)подих;
б)пісня;
в) щастя?
7.Солдати Вестерпляте захищали:
а)Гданську бухту; б)Варшаву;
в)Краків?
8.Де знаходився концтабір Бухенвальд:
а) біля Дрездена; б)біля Веймара;
в)біля Франкфурту?
9. Головний герой повісті В.Бикова «Альпійська балада» народився:
а) в Україні;
б)в Білорусії;
в) в Росії?
10. Як вдалося врятуватися Джулії («Альпійська балада» В.Бикова):
а)сніг врятував її життя; б) Іван ціною власного життя рятує дівчину;
в)Джулія і Іван обирають різні шляхи втечі?
12. Тема повісті В.Бикова «Альпійська балада»:
а)зображення традиції Другої світової війни;
б)протиставлення сили дружби й кохання світу насильства.
П.Продовжіть речення:
1.Історичний роман - це ...
2.Національний колорит це ..
ІІІ.Відповісти на питання.
1.У чому полягає символічність назви повісті В.Бикова «Альпійська балада»?
2.Доведіть або спростуйте твердження, що УілфрідАйвенго – ідеал лицаря і
ЛЮДИНИ.
3.Яким постає почуття кохання в поезії К.Галчинського «Лист полоненого»?
IV.Напишіть мініатюру на одну із тем.
1.» Доброчинність має особливу винагороду».
2.»Ніхто не забутий, ніщо не забуто».
-
Александр Васильевич Мальцев считается лучшим паровозным машинистом в Толумбеевском депо. Лучше него паровозы не знает никто! Нет ничего удивительного в том, что когда в депо прибывает первый мощный пассажирский паровоз серии «ИС», то на эту машину назначают работать Мальцева Мальцева, пожилой деповский слесарь Федор Петрович Драбанов, вскоре выдерживает экзамен на машиниста и уходит на другую машину, а на его место назначается Константин.
Константин доволен своим назначением, Мальцеву же всё равно, кто состоит у него в Александр Васильевич за работой своего наблюдает, но после этого всегда самолично проверяет исправность всех механизмов.
Позже Константин понял причину его постоянного равнодушия к коллегам. Мальцев чувствует своё превосходство перед ними, потому что понимает машину точнее, чем они. Он не верит, что кто-то другой может научиться ощущать машину, путь и всё окружающее одновременно.
Константин работает у Мальцева около года, и вот пятого июля приходит время последней поездки Мальцева. В этот рейс они берут состав с опозданием на четыре часа. Диспетчер просит Мальцева сократить насколько возможно этот разрыв. Пытаясь выполнить эту Мальцев во всю мощь гонит машину вперёд. В пути их застаёт грозовая туча, и Мальцев, ослеплённый вспышкой молнии, теряет зрение, но продолжает уверенно вести состав к пункту назначения. Константин замечает, что управляет составом Мальцев ощутимо хуже.
На пути курьерского поезда возникает другой состав. Мальцев передаёт управление в руки рассказчика, и признаётся в своей слепоте:
Аварии удаётся избежать благодаря Константину. Здесь Мальцев признаётся, что ничего не видит. На другой день зрение возвращается к нему.
Александра Васильевича отдают под суд, начинается следствие. Доказать невиновность старого машиниста практически невозможно. Мальцева сажают в тюрьму, а его продолжает работать.
Зимой в областном городе Константин посещает своего брата, студента, живущего в университетском общежитии. Брат рассказывает ему, что в физической лаборатории университета есть установка Тесла для получения искусственной молнии. В голову Константину приходит некоторое соображение.
Возвратившись домой, он обдумывает свою догадку относительно установки Тесла и пишет письмо следователю, ведшему в своё время дело Мальцева, с испытать заключённого Мальцева, создав искусственную молнию. Если подверженность психики или зрительных органов Мальцева действию внезапных и близких электрических разрядов будет доказана, то его дело надо пересмотреть. Константин объясняет следователю, где находится установка Тесла, и как нужно произвести опыт над человеком. Долгое время ответа нет, но потом следователь сообщает, что областной прокурор согласился провести предложенную экспертизу в университетской физической лаборатории.
Эксперимент проводят, невиновность Мальцева доказывают, а его самого отпускают. Но в результате опыта старый машинист теряет зрение, и на этот раз оно не восстанавливается.
Константин пытается ободрить слепого старика, но это у него не получается. Тогда он говорит Мальцеву, что возьмёт его в рейс.
Во время этой поездки зрение возвращается к слепому, и повествователь разрешает ему самостоятельно вести паровоз до Толумбеева:
После работы Константин вместе со старым машинистом идут на квартиру к Мальцеву, где сидят всю ночь.
Константин боится оставить его одного, как родного сына, без защиты против действия внезапных и враждебных сил нашего прекрасного и яростного мира.
Объяснение: