М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
mgarkanov
mgarkanov
25.03.2021 04:35 •  Литература

изобразительно выразительные средства в стихотворении Боратынского"Разуверение":

Не искушай меня без нужды
Возвратом нежности твоей:
Разочарованному чужды
Все обольщенья прежних дней!
Уж я не верю увереньям,
Уж я не верую в любовь,
И не могу предаться вновь
Раз изменившим сновиденьям!
Слепой тоски моей не множь,
Не заводи о прежнем слова,
И, друг заботливый, больного
В его дремоте не тревожь!
Я сплю, мне сладко усыпленье; Забудь бывалые мечты:
В душе моей одно волненье,
А не любовь пробудишь ты.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
maskaasenkova
maskaasenkova
25.03.2021
Ние по картине «Левитан — Тропинка в лиственном лесу. Папоротники» в начальной школе — это раскрытие творческих у ученика и одно из самых эффективных средств развития речи у школьников.

Описание картины «Левитан — Тропинка в лиственном лесу. Папоротники» воздействует на скрытые чувства ребенка, раскрывая перед ним такие стороны жизни, с которыми ребенок не мог бы столкнуться в своей повседневности.

Сочинение по картине «Тропинка в лиственном лесу. Папоротники» расширяет кругозор детей, развивает их мышление, обогащает их словарный запас. Картина, которую нарисовал художник Левитан, развивает воображение детей, совершенствует умение отбирать нужные для её описания слова и учит школьников грамотно составлять сочинения и эссе.

Перед написанием сочинения дети должны познакомиться с творчеством художника и узнать как жил Левитан Исаак Ильич. Внимательно рассмотрев картину и проанализировав её содержимое можно побеседовать по её содержанию с учителем или сразу приступать к написанию сочинения.
4,4(47 оценок)
Ответ:
LenaFox456
LenaFox456
25.03.2021

Жил-был цыпленок. Пошел он как-то раз погулять по берегу пруда. Долго гулял цыпленок и проголодался. "Я кушать хочу!" - запищал цыпленок. "Бедный голодный птенчик!" - услышал он. Цыпленок обернулся и увидел утку. "На, вот, покушай" - сказала она и протянула ему рыбку. Цыпленок никогда не видел рыбы и спросил, что это такое. Утка очень удивилась. Она своих утят кормила рыбой. Утка поняла, что это не утенок и отвела его обратно в птичник. Там цыпленка ждала мама-курица со вкусными червячками и зернышками.

4,6(54 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ