Падчерица-добрая,трудолюбивая,отзывчивая,работает не покладая рук,кроткая,скромная.
Солдат-добрый,сострадательный-готов мёрзнуть ради сироты.
Братья месяцы-справедливые,честные-силы природы,в характере каждого братца присутствуют качества времён года:самый младший братец Март-молодой,весёлый,звонко смеющийся мальчишка, самый старший Декабрь-старик с длинной белой бородой,готовый девочке,которая всем месяцам знакома,заботливый-укутывает все деревья,Февраль-лохматый старик,жалеющий видя как падчерица много трудится,"трое братьев старых, трое пожилых, трое молодых, а последние трое - совсем еще мальчики".
Профессор-добрый,хочет королеве,но подчиняется её прихотям.
Отрицательные персонажи:
Мачеха-злая,завистливая,лживая,из всего хочет извлечь прибыль и выгоду,готова погубить падчерицу ,выгнав её в мороз и стужу за подснежниками .
Дочка-ленивая,трусливая,жадная,завидует чужим успехам.
Королева-капризная,избалованная девчонка,глупая-никто не смеет научить её даже манерам,свита королевы-лгуны и воришки,покорные молчуны.
Объяснение:
Объяснение:
Начнем с жизненного . Жизненно отношение мачехи к своей падчерице . То, что доброму человеку отвечают добром . Что зло всегда возвращается . А не правдоподобно конечно же сами подснежники среди зимы. Ну и конечно же то волшебство что делали сами месяцы. Автор достигает граней реальности . Он как бы говорит о том что все возможно если ты с благими намерениями . Осуждаем мы конечно и в конце смеемся над мачехой и ее дочкой. Которых превратили в собак. Рассудив это тем что раз лаются между собой как собаки. То и быть им собаками в жизни .
В этом стихотворении поэт призывает учиться не просто «у дуба, у берёзы», а у всей природы в целом: мужеству и стойкости, ведь у человека есть свои «зимы» и «метели» — горести, трудности, невзгоды, их необходимо уметь преодолевать, и как и все живое в природе дожидаться «весны».