1. О вымышленном, но представленном как настоящее происшествии: знакомство и завязавшаяся дружба автора с Солнцем.
2.Пойдем, поэт,
взорим,
вспоем
у мира в сером хламе.
Я буду солнце лить свое,
а ты - свое,
стихами.
Светить всегда,
светить везде,
до дней последних донца,
светить -
и никаких гвоздей!
Вот лозунг мой
и солнца!
То есть поэт сравнивается с солнцем, которое "освещает" все стороны нашей жизни.
3.
Эпитеты: ночь тупая сонница.
метафоры:
В сто сорок солнц закат пылал,
в июль катилось лето,
жара плыла
Пушкино горбил
Акуловой горою,
кривился крыш корою,
у мира в сером хламе , до дней последних донца,
светить -
и никаких гвоздей!
Олицетворения - все, что о Солнце как о живом., ночь
прилечь,
4. архаизмы:
Дармоед, златолобо, Черт дернул дерзости мои,
Прочитав рассказ " Совесть " , я задумалась , а почему же девочка заплакала?
Мне кажется , что девочка заплакала не просто так , ей было стыдно и как то не понятно на сердце от своего поступка" И очень тяжело было на ее сердце, которое грызла беспощадная совесть". Девочка осознала свой проступок , она поняла , что даже такой маленький малыш в силах ходить в школу , значит и ей будет по силе . Тот первоклассник Нине осознать всю погубность ситуации .
И в конце хочу сказать , что некоторые пока не встретят такого малыша, не осознаю того , что натворили , так давайте же , не будем испытовать того , что испытала Нина , и не будем обманывать других.