Привязанным к кресту на колокольне
Он уздечку пополам
Волк
Искрами из собственного глаза, вылетевших от удара
Он хлестал ее плетьми
Вывернул наизнанку
На спине
Он влетел в турецкий лагерь на ядре
На Луну
1
Вытащил себя за волосы.
Шотландский вальс
В Петербург
Шуба
Была слепая
Компот
Лисица
Потому что Мюнхгаузен вместо пули зарядил. ружьё вишнёвой косточкой.
Был пчелиным пастухом
При турецких бобов.
Жители Луны появлялись на свет из орехов.
Голову. Они могут совещаться со своей головой, даже когда находятся далеко от неё!
Обитатели Луны пользуются своим животом, как чемоданом. Туда они прячут все; отпирают и запирают живот они по желанию.
Остров, к которому пристал наш корабль, был сделан из отличного голландского сыра!
Деревья.
Знаменитый путешественник Финне пригласил барон в экспедицию на Северный полюс.
От имени барона Мюнхаузена.
Критерии оценивания:
Тестовые работы оцениваются согласно прилагаемой к работе инструкции, либо по формуле N1 / N2 * к = Б, где
N1 - количество правильных ответов
N2 – общее количество ответов
к – коэффициент (к =10)
Б - результат выполнения тестовой работы учащегося, выраженный в баллах, переводимых в отметку по пятибалльной системе
Например, 25/27 * 10 = 9 баллов
Количество баллов
Отметка
10
«5» - 8-9
«4» - 6-7
«3» - 5 и менее
Объяснение:
Привязанным к кресту на колокольне
Он уздечку пополам
Волк
Искрами из собственного глаза, вылетевших от удара
Он хлестал ее плетьми
Вывернул наизнанку
На спине
Он влетел в турецкий лагерь на ядре
На Луну
1
Вытащил себя за волосы.
Шотландский вальс
В Петербург
Шуба
Была слепая
Компот
Лисица
Потому что Мюнхгаузен вместо пули зарядил. ружьё вишнёвой косточкой.
Был пчелиным пастухом
При турецких бобов.
Жители Луны появлялись на свет из орехов.
Голову. Они могут совещаться со своей головой, даже когда находятся далеко от неё!
Обитатели Луны пользуются своим животом, как чемоданом. Туда они прячут все; отпирают и запирают живот они по желанию.
Остров, к которому пристал наш корабль, был сделан из отличного голландского сыра!
Деревья.
Знаменитый путешественник Финне пригласил барон в экспедицию на Северный полюс.
От имени барона Мюнхаузена.
Критерии оценивания:
Тестовые работы оцениваются согласно прилагаемой к работе инструкции, либо по формуле N1 / N2 * к = Б, где
N1 - количество правильных ответов
N2 – общее количество ответов
к – коэффициент (к =10)
Б - результат выполнения тестовой работы учащегося, выраженный в баллах, переводимых в отметку по пятибалльной системе
Например, 25/27 * 10 = 9 баллов
Количество баллов
Отметка
10
«5» - 8-9
«4» - 6-7
«3» - 5 и менее
В 1948 Айтматов окончил ветеринарный техникум и поступил в сельскохозяйственный институт, который окончил в 1953. В 1952 начал публиковать в периодической печати рассказы на киргизском языке. По окончании института в течение трех лет работал в НИИ скотоводства, одновременно продолжая писать и печатать рассказы. В 1956 поступил на Высшие литературные курсы в Москве (окончил в 1958). В год окончания курсов в журнале «Октябрь» был опубликован его рассказ Лицом к лицу (перевод с киргизского). В том же году были опубликованы его рассказы в журнале «Новый мир», а также вышла в свет повесть Джамиля, принесшая Айтматову мировую известность.
Объяснение:
Главным средством связи в годы Великой Отечественной войны была почта. Это сегодня молодое поколение с трудом понимает, как жили их бабушки и дедушки без смартфонов, мобильных телефонов и планшетов. Телефонная связь была, можно было позвонить (тем, кому положено, например, командующим фронтами) и в Кремль, и даже на домашний телефон. Но основная телефонная связь была проложена в окопах между комбатом и передовым наблюдательным пунктом или между артиллеристами и пехотинцами. Главным средством связи в годы войны для солдат стала почта. За эти годы было доставлено 6 миллиардов писем. Письма стали главной связующей нитью между тылом и фронтом. Письмо из дома было настоящим праздником для бойцов, и прибытие почты для многих фронтовиков было важнее прибытия полевой кухни.
С первых дней после начала войны стало понятно, что имеющаяся почтовая служба не справляется с поставленной задачей. Сталин даже назвал связь «ахиллесовой пятой», призвав приступить к необходимым изменениям.
В условиях войны решить проблему сами наши враги. Однажды в руки советских солдат попал устав полевой почтовой службы немецких войск. Почтовое дело у гитлеровцев было на высоком уровне, и было бы неправильно не использовать их опыт и у нас. Первоначально были в армии перебои с поставкой снарядов, патронов, боевой техники, а у почтовых служб появился острый дефицит конвертов.
Вышли из положения очень просто: на фронтах от них просто отказались. Их заменили письма-треугольники, которые и стали символом военной почты.
Фронтовое письмо – это простой лист бумаги, сложенный особым образом. Обычный прямоугольный лист сворачивали треугольником, а оставшуюся полоску бумаги вставляли внутрь. На фронтовые письма не клеили марок, их не заклеивали, так как было известно, что перед тем, как они попадут к родным и близким, их обязательно прочтет военная цензура (в условиях большой войны такой орган был необходим). На наружной стороне треугольника писали адрес и оставляли чистое место для отметок почтовых служб. Дефицитом на фронте были и чистые листы бумаги, поэтому писали на всем, что имело чистую поверхность: на бланках документов, обрывках плакатов и даже на обрывках упаковок для еды.
На фронте широкую популярность приобрели «письмовики». Лишь немногие солдаты могли грамотно и красиво написать письмо домой, и они обращались к мастерам такого жанра – «письмовикам», которые были почти в каждой части и выручали своих боевых товарищей.
Надеюсь