М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
arrrtem
arrrtem
19.02.2022 09:25 •  Литература

Сочинение рассуждение произведения ,,Ася"

👇
Ответ:
Коцюрбей
Коцюрбей
19.02.2022

Повесть Ивана Тургенева «Ася» - ещё одно из произведений великого писателя, посвященного любви. Во всех творениях Тургенева так или иначе затрагивается эта тема и «Ася» не является исключением.

Рассказ этой истории ведётся от лица главного героя Н.Н. Мужчина, русский по происхождению, приезжает в небольшой немецкий городок и там сводит знакомство с семьёй Гагиных, братом и сестрой.

В повести одна лишь Ася имеет имя, остальным персонажам автор даже не дал имена, скорее всего чтобы акцентировать всё внимание на главной героине. Её настоящее имя Анна, но в произведении все называют ее не иначе, как Ася. Анна из благородной семьи, истинная леди, но под гнетом обстоятельств, она вынуждена притворяться другим человеком, дабы избежать неприятностей, ведь на каждом шагу её подстерегает опасность. Ася в дословном переводе означает «заново рождённая» и это полностью соответствует действительности. Ведь девушка была вынуждена начать жизнь «с чистого листа».

О внешности главного героя Н.Н остаётся только догадываться, известно только, что ему около 25 лет, он очень общительный и открытый молодой человек. Его интересует всё, что связано с людьми: их чувства, действия, мысли, а такие вещи, как окружающая его природа, исторические памятники и местные достопримечательности его абсолютно не привлекают. У него никогда не возникает желания остаться наедине с самим собой на природе, ему комфортно среди людей, пусть это даже будет толпа на рыночной площади.

Гагиных – брата и сестру, автор описывает достаточно подробно. Гагин – симпатичный молодой человек, с правильными чертами лица, обаятельный и добродушный. Рассказчик явно ему симпатизирует.

Ася – грациозная девушка, очень милая, но такая разная. Настроение её постоянно меняется, она как актриса на сцене, каждый раз применяющая на себя новую роль.

Гагина сблизила с Н.Н. их общая любовь к Асе. Узнав друг друга поближе, Гагин рассказывает приятелю семейную тайну. Она заключается в том, что Ася приходится Гагину сводной сестрой. Её родная мать служила горничной у ныне покойной матери Гагина. Долгое время девочка жила с отцом, но когда тот умер, брат забрал сестру к себе и они стали очень близки.

Ася и Н.Н. сразу почувствовали тягу друг к другу, но их история любви закончилась печально. Они не смогли объясниться между собой: Ася думала, что Н.Н. её презирает, а он не решился признаться в любви и опровергнуть предположения девушки. Ася не выдерживает этих недомолвок и умоляет брата покинуть город. Н.Н. пытается их найти, но ему это не удается, но несмотря на это, Ася навсегда останется для него единственной женщиной в мире.

Объяснение:

4,5(53 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Человек,как сильная личность на многие подвиги и хорошие поступки.Часто мы не замечаем как изменяется наш мир.Всё это благодаря огромнейшему труду людей.Исторически так сложилось,что люди делали огромный вклад в развитие науки,техники.Мы забываем о тех героях,которые летали в космос,создавали телефон и компьютер,делали нашу страну сильной и могущественной.История учит нас не делать те глупые ошибки.на которых она спотыкалась.А история-это люди.Всё взаимосвязано.Человек творит историю каждый день и мы должны это замечать.Ведь только оглядываясь назад,туда в мы можем уверенно делать шаг вперед.
4,5(26 оценок)
Ответ:
tridem1
tridem1
19.02.2022
1) в некоторой области, в некотором городе, в некой школе был 5"а"кл. и такой уж был он не , просто жуть. каждый день что-то случалось. учителя голову сломали, не знают что делать. при этой школе жил сторож, так, не приметный старик. смотрел он на все это, как дети, словно чертята, учителей изводят и решил школе. стал он думать, как же их проучить да уму разуму научить. когда дети спускались на физкультуру, то вещи свои оставляли в гаодеробе, за которым присматривал старик. стал старик портить вещи, в дневниках писать всякую гадость. дети все перессорились, обвиняли друг друга, даже и не подозревая, кто это мог сделать. ведь на старика и подумать никто не мог. перестали дружить и наступила такая тишина и на перемене и на уроке. дети следили друг за другом и ябедничали. учителя и представить не могли, что настанет день такой. ругали детей и дома. все отдали бы дети за то, чтобы как прежде вместе играть, дружить .поняли они, что не спроста все это с ними случилось. разобрались они во всем. но старик так увлекся, что не хотелось ему все вернуть на свои места. в от и вывод, не делай плохо другому, не поняв, а каково было бы тебе.
4,4(95 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ