Задание: 1. Выбрать один из рассказов И. А. Бунина: «Руся», «Галя Ганская», «Таня», «Грамматика любви», «Маленький роман», «Визитные карточки», «Осенью», «Мордовский сарафан», "Солнечный удар".
2. Проследить реализацию построенной схемы в выбранном рассказе. Для надо максимально коротко описать каждый из элементов схемы, представленный в рассказе. В качестве варианта выполнения задания можно нарисовать ключевые, соответствующие элементам схемы, эпизоды романа.
Это случилось недавно. В городе Иркутск, в центре города жила семья Бобровых. В семье было у них 4 человека: отец,мать,сын и дочка. Сыну было 4 а девочке 5 лет,оба они были маленькие. Их мама и папа работали в банке. И как то раз их родителей решили позвать на корпоратив. Родители не знали кому оставить детей, все няни были заняты, родственники уехали, и пришлось родителям оставить детей одних. Родители рассказали детям о том что никому нельзя открывать дверь, высовываться из окна нельзя, рассказали о многих правилах НО забыли рассказать о том что нельзя включать газ на кухне. Родители попрощались с детьми и ушли. Дети пошли в свою комнату и стали играть в игрушки. Но через 20 минут им стало скучно и они решили найти себе интересное задание. Они пошли на кухню увидели плиту и решили попробовать включить ее. Они включили ее,и потом решили посмотреть телевизор. Но они оставили газ включенным. Через 15 минут соседка пришла от гостей и увидела дым из этой квартиры. Она очень испугалась и позвонила соседям, хозяинам этой квартиры которые были на корпоративе, и позвонила в пожарную безопасность. Родители очень испугались и приехали тот же час. Но пожарная безопасность ехала долго и приехала только через 40 минут. Родители и все соседи в панике и в ужасе,как там дети. А бедные дети в это время задыхаются и сидят на балконе так во всех комнатах пожар. Наконец пожарники приехали и еле как потушили пожар, дети слава богу живы и здоровы. Но после этого случая детей поругали и сказали им никогда не включать газ, и родители больше не оставляли детей одних