Лев Николаевич Толстой.
Автобиографическая повесть «Детство».
1. В какой атмосфере жил Николенька, как к нему относились окружающие?
2. Каким представляется главный герой?
3. Какие детали портрета матери запомнил рассказчик? Почему?
4. Что важнее в рассказе: описание событий или описание переживаний мальчика? Почему?
5. Как называется средство выразительности, которое используется Л.Н. Толстым в главе «Детство»: сладкие грёзы, чудесная нежная ручка, светлое счастье, чистая любовь?
6. Закончите фразу: «Образ отца в повести Л.Н. Толстого «Детство» является воплощением эгоизма...»
7. Как характеризует Л.Н. Толстой детство?
8. Каковы тема и идея повести «Детство»?
9. Л.Н. Толстой с юности вел подробные дневники. Он фиксировал в дневнике свои недостатки, «преступления правил».Ещё живя в Казани, он стал составлять «Правила», которым намеревался следовать неукоснительно изо дня в день. Прокомментируйте некоторые из них:
«Будь хорош и старайся, чтобы никто не знал, что ты хорош». Это значит …, потому что …
«Ищи в других людях всегда хорошую сторону, а не дурную»
«Всегда говори правду»
"Дремучий медведь " - это произведение о том, как мальчик-сирота, проживающий вдвоём с бабушкой Анисьей Петя любил природу, он даже ежевику никогда не "хлестал как другие мальчишки". Он разговаривал с цветами и шмелями, речкой и травкой, птицами и деревьями. Они были его друзьями. Вот почему, когда медведь хотел напасть на Петю, они все ринулись на его защиту.
Основная мысль и тема произведения выражена в словах бабки Анисьи: "Не имей сто рублей, а имей сто друзей. Звери за тебя не зря заступились."
Дружба - огромное богатство.