ответ: В этой картине самое главное - фигуры и лица людей, уже по их позам мы можем понять настроение. Лица очень красноречиво передают их подлинные чувства и мысли. На картине мы видим семью: маму и трех детей. Художник изобразил всех в момент, когда каждый из героев картины остро реагирует на ситуацию. И эта реакция отражается на лице каждого.
Посередине комнаты стоит мальчик, вернувшийся из школы. Его портфель, перевязанный бечевкой, из которого выглядывают коньки, говорит о том, что в этот день ученик уделил учебе внимания значительно меньше, чем катку. Его сестра с укором и неодобрением смотрит на брата. Сама она стоит с учебником возле стола и, видимо, собирается делать уроки. "Опять двойка" - это не про нее, эта девочка, скорее всего, отличница. Мама детей расстроена мальчиком. Возможно, она только что оживлено беседовала с дочкой и младшим сыном. Но вот вошел средний ребенок и по его лицу стало ясно: "Опять двойка". Вся радостная атмосфера мгновенно улетучилась.
Лермонтов неслучайно написал свою"Песню про ..."Он жил в эпоху трагическую и несвободную .Более того ,на дуэли был убит его кумир -Пушкин ,который защищал честь своей жены . Лермонтов на смерть Пушкина откликнулся не только стихотворением "Смерть поэта" ,но и п оэмой,о которой мы говорим .Поэт отправил читателя в эпоху - давнюю ,во времена И.Грозного .Но многие поняли скрытый намёк . Ведь Степан Калашников вышел на честный бой против царского опричника .надругавшегося над его женой .Честь для дворянина была превыше всего .А опричники - любимцы царя ,позволяли себе многое ,так как оставались безнаказанными .Царь их покрывал .Но в честном бою ,кулачном бою ,высшие силы были на стороне человека ,отстаивающего своё человеческое достоинство и честь семьи .Поэтому Калашников одержал победу .Но убийство должно быть наказано .Калашникова казнили .Однако , весь народ чтит его память , Конечно же ,поэма заставляет задуматься о правах человека в тоталитарном государстве . Это актуально и сегодня .
ответ: В этой картине самое главное - фигуры и лица людей, уже по их позам мы можем понять настроение. Лица очень красноречиво передают их подлинные чувства и мысли. На картине мы видим семью: маму и трех детей. Художник изобразил всех в момент, когда каждый из героев картины остро реагирует на ситуацию. И эта реакция отражается на лице каждого.
Посередине комнаты стоит мальчик, вернувшийся из школы. Его портфель, перевязанный бечевкой, из которого выглядывают коньки, говорит о том, что в этот день ученик уделил учебе внимания значительно меньше, чем катку. Его сестра с укором и неодобрением смотрит на брата. Сама она стоит с учебником возле стола и, видимо, собирается делать уроки. "Опять двойка" - это не про нее, эта девочка, скорее всего, отличница. Мама детей расстроена мальчиком. Возможно, она только что оживлено беседовала с дочкой и младшим сыном. Но вот вошел средний ребенок и по его лицу стало ясно: "Опять двойка". Вся радостная атмосфера мгновенно улетучилась.