When your friend is trying to convince you to do something and he says, “Come on, what’s the worst that could happen?” he’s using what kind of rhetorical device to try to convince you?
стихотворение написано с особой любовью к временам года . Автор показывает нам , что времена года связаны между собой , и он только подчеркивает красоту происходящего. Такое чувство, что автор обращается именно к читателю, убеждая его что он видит сейчас "Смотришь - клены одежду сбросили. Травы буйные полегли ". Природа уже обрадовала своими красками и на ее место пришла осень ."Вся природа спешит, торопкая, Декабрю передать права. " Ну а после красавицы осени , на ее место пришла Зима. Саму зиму автор описывает нам , как главного " дедушку", который прийдет и наведет порядок. И тут автор смягчает суровую зиму "Но взгляни - на свету за тропкою .Голубеет "рыскун-трава"."как он показывает травку * рыскун-травка". Но тут автор опять вспоминает проделки зимы, ее суровость "Чем все глубже зима, тем пуще я .Быть люблю на тропе лесной" и после зимы наступает долгожданная весна , он любит ее так-же ,как и лето"Где трава, на снегу цветущая, Дышит молодостью и весной."
Дюйм - это мера длины, он равен одной двенадцатой фута или 2, 54 см. Но в произведении Д.Олдриджа дюйм имеет совсем другие значения. Во-первых, это важно, когда сажаешь самолет. Главный герой Бен считал, чтобы выравнять самолет, нужно обращать внимание на последние 6 дюймов. И когда мальчику пришлось сажать самолёт, он помнил эти слова своего отца:"Главное - все правильно рассчитать...Всё дело в последнем дюйме". Но словосочетание имеет и переносное значение. Последний дюйм - это то расстояние, которое было между сыном и отцом до полета к Акульей бухте. Теперь Бену придется научиться преодолевать последний дюйм, который разделяет его с сыном. Мальчик, посадив самолет не только свою жизнь, но и жизнь своего отца.
стихотворение написано с особой любовью к временам года . Автор показывает нам , что времена года связаны между собой , и он только подчеркивает красоту происходящего. Такое чувство, что автор обращается именно к читателю, убеждая его что он видит сейчас "Смотришь - клены одежду сбросили. Травы буйные полегли ". Природа уже обрадовала своими красками и на ее место пришла осень ."Вся природа спешит, торопкая,
Декабрю передать права. " Ну а после красавицы осени , на ее место пришла Зима. Саму зиму автор описывает нам , как главного " дедушку", который прийдет и наведет порядок. И тут автор смягчает суровую зиму "Но взгляни - на свету за тропкою .Голубеет "рыскун-трава"."как он показывает травку * рыскун-травка". Но тут автор опять вспоминает проделки зимы, ее суровость "Чем все глубже зима, тем пуще я .Быть люблю на тропе лесной" и после зимы наступает долгожданная весна , он любит ее так-же ,как и лето"Где трава, на снегу цветущая,
Дышит молодостью и весной."