шестой класс русский язык правильное питание прочитать текст и укажи его цель текст Для чего же мы идём Фрося для того чтобы обеспечить энергией пищей раз топлива поступлении энергии обеспечивает такие связь три основных вида пищевых веществ углеводы жиры и белки в нашем организме низкая температурная описанного в этой пещере составляет нам не только для работы но и ещё материал для роста и веса Лена ремонта органов тканей и клеток ремонтировать же чаще всего приходит самый активный ivsil это быстрее всего изнашивается молекулы белков Почему Да потому что белки выполняют в организме разнообразные функции Одна из основных функций белков структурно входит в состав большинства клеточных структур и соединительные белки и скрепляют между собой музыку и кости вы сухожилие другие белки же мразь и растягивать приводят в движение мужского рук и ног тело другие звуки животных прямое движение мускулы рук ног и тела белой крови гемоглобин занимает транспортировка прямо в клетке кислород для окисления веществ и уносят продукты окисления углекислый газ в реке защищают тело снаружи кожа волосы изнутри антитела обеспечивает иммунную защиту организма и наконец самое главное белки регулируют все жизненные процессы в клетках и органах в том числе и процессы превращения пищи эти духи катализаторы и регулятор называют ферментами работы молекулы белков приходят в негодность надо их чинить или заметки ежедневно или же секунду а для замены должен поступать в начале примерно 8 часа 100 грн быть Рассчитано необходимое количество пищи нужно принимать во внимание наличие какого материала лидерами среди продуктов по содержанию белка являются бобовые растения икра затем сыр и мясо варианты ответов поделиться размышлениями о проблеме нехватки белка в организме Расскажите о личном опыте подбора продуктов богатых белком какая там Какие функции выполняет белок в организме
ответ:
в тихом и маленьком городке гринтаун время проходит быстро. течение времени характеризует только башня с часами. жители городка затеяли настоящую войну против времени. и город разделился на 2 лагеря. на первой были дети, на второй старики. старики не хотели вспоминать свою юность и детство. а группа детей никак не могла поверить, что в будущем станут старыми и немощными. во главе молодых воинов стоял дуглас сполдинг, который намеревался изничтожить стариканов. группу старых людей возглавил келвин си квотермейн. некоторые из стариков передвигались на кресле инвалидов, не любили шум и почти не . кроме того старики мечтали проучить глупых мальчиков. война началась к концу лета.
на первичном собрании дуглас сполдинг провозгласил речь против времени. он рассуждал, что нельзя ожидать наступления старости. вырастая люди запирают себя в кабинете какого – нибудь банка или становятся грабителями и садятся в тюрьму. дуг рассуждал, что старики раньше были молодыми и сами себя состарили, пробуя табак. в конце они превратились в сварливых стариков. другие участники группы поддерживали своего главаря и сказали, что не будут стареть.
в это время старик квотермейн сидел со своим товарищем бликом и рассуждал о законе. они хотели, чтобы правительство приняло закон, по которому всем людям сразу будет исполняться 70 лет. блик говорил, что время течет быстро как вода. человек не успеет оглянуться, как приобретет седину на висках. две группы сидели и думали, как по больнее задеть друг друга. отряд молодых перешел в наступление, мальчики вырезали из тыкв лица стариков и подкинули их к ним на подоконники. квотермейн не мог заснуть до утра и смотрел на свою копию. после нескольких атак, группа сломала башню с часами. после раздумий мальчики пришли к выводу, что во всем виноваты часы. квотермейн со стариками являются простыми пешками. за уничтожение башни мальчики были пристыжены и наказаны.
старик квотермейн оценил силы противника и решил схитрить, применив доброту. он решил накрыть чудесный праздничный стол на день рождение девочки по имени лисабелл. девочке исполнилось 14 лет. дуглас сполдинг тоже пришел на день рождение. по прибытию он испытал жалость к старику. взяв кусок торта, он преподнес его старику. старик попробовал и дал попробовать дугласу. так они начали дружить.
в конце башня с часами была отремонтирована и начала снова работать. война между детьми и стариками прекратилась.