1. Какие чувства вызывает рассказ? О чём рассказ? 2. Подберите синонимы к слову «чудик». 3. Как вы думаете, в чём смысл жизни? Что есть добро и зло? 4. Как название соответствует рассказу? 5. Как вы понимаете, кто такой интеллигентный человек? 6. Подходит ли определение «интеллигентный» Чудика? 7. Какие новые грани души главного героя раскрываются перед нами? 8. Как люди реагируют на общительность Чудика? Как к герою отно- сятся окружающие люди? 9. Какие отношения у Чудика с миром? 10. До чтения последнего абзаца как вы думали, сколько лет Чудику? Почему, объясните. 11. Почему в последнем абзаце автор рассказывает о своём герое В времени? 12. Как автор относится к своему герою? 13. О чём заставил вас задуматься рассказ В.М. Шукшина? рассказ в м шукшин "чудик"
В уездном городе N Хлестаков жил в трактире без денег и отказывался платить. До этого городничий получил письмо, в котором говорилось о ревизоре, который должен был вот-вот нагрянуть в городок. Жители подняли панику и сообщили городничему, что тот посетитель и есть ревизор. Антон Антонович явился к Хлестакову с ужасом, думая, что он ревизор, а Хлестаков, думал, что городничий хочет забрать его в тюрьму.
Затем Хлестаков прекрасно вживается в роль ревизора. Однако, он очень много врет.(пример-разговор в гостиной про литературу). Иногда, он забывается и сам себе противоречит. Городничий, думает, что Хлестаков специально так делает. Этих двух людей объединяет страх, и они боятся друг друга.
Хлестаков-труслив по своей природе, очень много врет, взяточник(взятки чиновников), по бесчестный.