1 УРОВЕНЬ: 1) 2) Геракл- это герой греческих мифов (сын Зевса и человека) по сюжету он совершил 12 славных подвигов, после чего его освободили и он не кому не служил. 3) Не до конца поняла, что значит опошляют 2 УРОВЕНЬ: 1) Миф - очень похож с легендой. Я думаю, что во-первых, происхождением, во-вторых, это сказание о боге, известных людях, а сказка- произведения с волшебным характером и с хорошим концом. 2) Прометей обучил людей строительству и украл огонь у богов, за это его приковали к скале и всю вечность его клевали вороны и всё это ради того, чтобы люди могли жить 3) Все мифы повествуют, что весь мир создал бог или множество богов (пантеон), чаще всего было множество богов и каждый за что-то отвечал 3 УРОВЕНЬ: 1) Календарный миф- миф о изменении дня и ночи, времён года. Названия не помню, хотя нет- про Гелиос- бога солнца- его колесница- это солнечный диск, или Аврора- утренняя заря 2)Лицемерие, хвастовство, как называется, когда человек слишком любит себя? 3) почему вечными? Потому что в их образах мы видим смелых, храбрых, сильных, смекалистых и заботливых, людей, идеал 4 УРОВЕНЬ: 1) Наверное, отличие в том, что по-разному переданы те или иные очертания тела, внешность, движения 2) Что всегда надо прислушиваться к советам старших, ведь они это говорят в лучших побуждениях 3) Честно, не знаю) ЧТО ЗНАЮ, ТО И ПИШУ) НАДЕЮСЬ, ЧТО
1. А)басня; Б)легенда; Г)сказание 2.Сказка является вымыслом, а миф реальностью. Иначе говоря, миф все одушевляет и стремится во всякой человеческой практике обязательно найти магию. В сказке рассказывается о какой-либо истории с точки зрения отдельной личности или личностей, а вот в мифе рассматриваются события глобального масштаба. Например, о происхождении земли и неба, о культурных предках и о различных катаклизмах в природе. Сказка учит, как поступать в той или иной ситуации, а в мифе рассказывается об устройстве целого мира.Только сказку можно считать искусством художественного слова. Миф не относится целиком к искусству, он интересен лишь передачей реальности. Сказка в отличие от мифов может иметь авторство. 3. композиция - Взаимное расположение частей, составляющих одно целое, структура. включает: -зачин -завязка -развития действия -кульминация - развязка действия -концовка 4. Сказка о молодильных яблоках и живой воде учит о мечтах стареющих людей на многие годы!Сказка утверждает веру в добро и справедливость. 5. --- 6. Очнувшись от сна, Светлана видит живого жениха, который приехал к ней и зовёт замуж. Смысл финала-это победа добра над злом, вера героини, её молитвы и чистота оказались сильнее злых сомнений. Истинная вера, обретение внутренней гармонии, стремление к просветлению-это и есть смысл финала Жуковского "Светлана".
1)
2) Геракл- это герой греческих мифов (сын Зевса и человека) по сюжету он совершил 12 славных подвигов, после чего его освободили и он не кому не служил.
3) Не до конца поняла, что значит опошляют
2 УРОВЕНЬ:
1) Миф - очень похож с легендой. Я думаю, что во-первых, происхождением, во-вторых, это сказание о боге, известных людях, а сказка- произведения с волшебным характером и с хорошим концом.
2) Прометей обучил людей строительству и украл огонь у богов, за это его приковали к скале и всю вечность его клевали вороны и всё это ради того, чтобы люди могли жить
3) Все мифы повествуют, что весь мир создал бог или множество богов (пантеон), чаще всего было множество богов и каждый за что-то отвечал
3 УРОВЕНЬ:
1) Календарный миф- миф о изменении дня и ночи, времён года. Названия не помню, хотя нет- про Гелиос- бога солнца- его колесница- это солнечный диск, или Аврора- утренняя заря
2)Лицемерие, хвастовство, как называется, когда человек слишком любит себя?
3) почему вечными? Потому что в их образах мы видим смелых, храбрых, сильных, смекалистых и заботливых, людей, идеал
4 УРОВЕНЬ:
1) Наверное, отличие в том, что по-разному переданы те или иные очертания тела, внешность, движения
2) Что всегда надо прислушиваться к советам старших, ведь они это говорят в лучших побуждениях
3) Честно, не знаю)
ЧТО ЗНАЮ, ТО И ПИШУ) НАДЕЮСЬ, ЧТО