М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Zayats2007
Zayats2007
15.11.2022 12:23 •  Литература

Нужно составить предложение по схеме - 4 слова, последнее это имя?

👇
Ответ:
Гелакси27
Гелакси27
15.11.2022
Со стола взял чашку Арсений
Ответ:
Игральные кубики кинул Саша
Не знаю как объяснить подробнее
А оно меня бесит уже
4,4(47 оценок)
Ответ:
elenavalkova92
elenavalkova92
15.11.2022
да ореш полный это капец я в щоке ужас пипец какой то плюч минус я люблю людейьсьсьпдпл пллпделкдкд лалкл лала шатовл топ алл о о о о ро о л дж д д дл л л лл ш шш шлгг г гн
4,4(11 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
galin56owukth
galin56owukth
15.11.2022
В 1817 году для Российской Империи началась Кавказская война, который продолжалась без малого 50 лет.
Основные причины Кавказской войны:Желание Российской империи закрепиться на Кавказе. Причем не просто включить территорию в свой состав, а полностью интегрировать ее, в том числе распространив свое законодательство. Нежелание некоторых народов Кавказа, в частности черкесов, кабардинцев, чеченцев и дагестанцев присоединяться к Российской империи, а главное – готовность вести вооруженное сопротивление захватчику.Александр 1 хотел избавить свою страну от бесконечных набегов народов кавказа на свои земли. Дело в том, что еще с начала 19 столетия фиксируются многочисленные нападения отдельных отрядов чеченцев и черкесов на российские территории с целью грабежа, что создавала большие проблемы для пограничных населенных пунктов.
4,7(53 оценок)
Ответ:
Полина9111111
Полина9111111
15.11.2022
Дина отличается от других детей в ауле. Дина и Жилин  сдружились. Они похожи; в них много общего. Вначале – любопытство, интерес к новому человеку. Затем - Дина почувствовала в Жилине искреннего, доброго человека, она стала ему доверять. Еще одно свело их – чувство одиночества: Жилин – пленник, Дина – сирота. Ей одиноко, она нуждается в ласке, понимании, заботе. Дина отзывчива, умеет сопереживать, чувствовать боль, одиночество другого человека; она заботливая, добросердечная, помнит и ценит добро, отвечает тем же и др. Она узнала, что грозит Жилину беда; она не могла бросить друга. Дина грустна, расстроена. Это можно понять, обратив внимание на глаголы, передающие движения девочки. Раньше она убегала, прыгала, смеялась, теперь же – притихла: «посидела Жилин и Дина стали понимать друг друга. Дина верный, преданный друг; готова прийти на пожертвовать собой; не бросит друга в беде; думает не о себе – о друге; чуткая, храбрая, решительная, предусмотрительная. Дина похожа на героинь народных сказок, прежде всего своей внутренней красотой, любовью, верностью и преданностью.
4,4(94 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ