1.Рунические памятники,сведения из китайских,арабских,византийских и армянских источников,являлись особенностями тюркской мифологии.
2.Древние кочевники разделили мир на три группы:
Верхний-Золотая Земля.
Средний-Земля Алтун Шарка.
Нижний-мир людей Кара Тенгере.
3.Древние тюрки особо почитали Небо(Тенгри),Землю(Земля-Вода,Ер-Су.)Основным было небо.
4.Все ритуалы,обряды,праздники были согласованы с природными ритмами(времени,последовательной схеме смены времени года и перемещения небесных тел)
5.В современную жизнь гармонично влился "Новый год".Во времена тюрков атребутами также были Ель и Ульгень(Дед-Мороз).
можно лучший ответ
роман в стихах александра сергеевича пушкина «евгений онегин» – едва ли не самое известное произведение писателя, одна из ключевых составляющих его творчества. в романе подняты вечные проблемы любви и верности, поиска смысла жизни, конфликта между романтическими представлениями и суровой реальностью. «евгений онегин» также является отражением эпохи, предшествовавшей восстанию декабристов, в нём показаны характеры и мысли людей из высшего общества тех времен. сочинение: «евгений онегин» александра сергеевича пушкина – вершина творчества писателя. этот роман в стихах, которой сочинялся поэтом на протяжении восьми лет, с 1823 по 1831 годы, занял центральное место среди пушкинских сочинений. в «онегине» не только отразились краски бурной эпохи начала 20-х годов xix века, здесь прослеживается также творческая эволюция писателя. в своем бессмертном романе пушкин рисует образы ярких героев эпохи между отечественной войной и декабристским восстанием, дает читателю представление об их характерах, душевных переживаниях.
2. "Минуло семь лет с того удивительного дня, когда Эгль предсказал парусов." - указание на событие, произошедшее семь лет назад, когда Эгль предсказал о прибытии парусника.
3. "Во сне к Ассоли пришло видение. Она увидела корабль." - описание сна Ассоль, в котором она видит корабль и начинает мечтать о морском приключении.
4. "В лесу многое может напугать детей." - упоминание о страхе, который испытывают дети в лесу, где Ассоль часто бывает.
5. "Ассоль сидела за книжкой, на страницы которой упорно влезал жук." - описание сцены, где Ассоль читает книгу и борется с настойчивым жуком.
6. "Путешествующий пешком Эгль, известный собиратель песен, легенд и сказаний" - представление Эгля, путешественника и коллекционера песен и легенд.
7. "Но крыши отступали, и снова ее взору открывалось удивительное" - описание момента, когда Ассоль видит удивительный пейзаж с вершины крыши.
8. "Шлюпка подошла к паруснику, и Ассоль быстро оказалась в прекрасной каюте" - рассказ о том, как Ассоль оказывается на паруснике в уютной каюте.
9. "Ассоль решительно спросила, заберет ли Грэй с собой и Лонгрена" - Ассоль просит капитана Грэя забрать с собой ее друга Лонгрена.
10. "Капитан поцеловал ее. 'Ты будешь большой, Ассоль'" - эмоциональный момент, когда капитан Грэй целует Ассоль и говорит ей о ее будущем.