1-й рівень Завдання: прочитайте текст. Назвіть автора, назву твору та ім'я героя, упізнавши loro sa omICOM. 1. Любив карати учнів лінійками та різками, носив перуку і читав загадкову книгу 2. «Почекайте, з цього приводу треба скликати нараду. Такі рішення не можна приймати зопалу 3. «Сам того не знаючи, відкрив закон: люди отримують задоволення від того, чого їм жагуче праглося і важко було досягти) III-й рівень 1. Установіть відповідність між персонажем і його характеристикою: А лагідна, смачно готує 1. Хропся 2. Ондатр 3. ЧМИХ 4. Мумі-мама Б веселий, любить тварин в філософ, попереджає про небезпеку Г вередлива, любить все яскраве Д поважний, колекціонує марки.
