Я прочитала повесть В. Железникова «Чучело» Главным героем в этом произведении является Лена Бессольцева, перед которой встает проблема изгнания из общества.
Лена была довольно милой девочкой, довольно доброй и не очень красивой, но дело в том, что она была не такой, как все, и таким людям не очень легко жить в обществе. И из-за того, что она приняла вину любимого ею человека на себя, класс во главе с Железной Кнопкой прибег к травле, и двенадцатилетняя девочка стала изгоем.
Вообще дети очень жестоки и неправильно относятся к людям, не таким, как они. Дети не понимают, какую боль они причиняют таким людям. Так же и этот класс посчитал Лену предателем и объявил ей бойкот, но помимо бойкота ее травили. Когда ее гоняли по городу, она испытывала такое жуткое ощущение, как будто она лиса, а за ней гонятся злые собаки. У Лены был один - единственный друг, из-за любви к которому она и приняла его вину на себя. Лена считала его очень храбрым и сильным человеком, и он обещал ей во всем признаться классу, но ее продолжали травить. Было очень много ситуаций травли, и Сомов ни в чем ни признавался.
Я считаю, что Сомов был человеком жалким и мелким и что ради положения в обществе он предал близкого человека. Он испортил жизнь Лене ради того, чтобы занимать лидирующее место в классе. Он был мерзким трусом.
После разочарования в Диме, Лена начала проявлять волю. Лену достало это все, и она приняла решение уехать из города. Лену компания Мироновой обзывала чучелом, и она, чтобы утвердить это звание, предприняла отважный поступок: постриглась налысо, но помимо детей, Лену не любили и некоторые взрослые. Например, тетя Клава, которая считала, что из-за Лены ее сын не поехал в Москву к отцу. Но после рассказа Лены парикмахерша поняла свою ошибку и согласилась подстричь ее.
Дети из класса думали, что Лена уезжает из-за страха, но это было не так. И все ребята поняли, что Лена победила. И когда она отказалась объявлять бойкот Сомову, стало ясно, что она выше их. И несмотря на жуткое отношение Сомова и его предательство, она не объявила ему бойкот. Другой бы человек на ее месте загнал бы Диму в угол и как следует врезал. Да, Лена победила! Ребятам стало стыдно, и их учительнице тоже, но у каждого поступка есть своя цена, и тут цена довольно большая: Лена навсегда покинула город, дедушка оставил свое любимое дело, и самое главное, пострадала психика Лены. И к тому же Лена слишком рано познала, что такое быть изгоем, а это не каждый познает. И кто знает, что с ней будет в будущем. Я считаю, что Лена еще слабо отреагировала на унижение класса, но, самое главное, она не потеряла самообладание и стала не по годам старше ...
У творі «Чорнильне серце» К.функе ми маємо нагоду ігати за життєвим шляхом головного героя – Хайнца, який починає свій шлях як звичайний хлопець із звичайної німецької сім'ї, але з часом повністю поглинається ідеєю багатства та влади. Він знаходить свій шлях в житті завдяки трудовій діяльності, але згодом віддає перевагу нелегальним шляхам збагачення за рахунок вчинення злочинів.
У цьому творі ми бачимо суперечливість понять багатства та моральних цінностей. Головний герой, хоч і добре знає, що злочинні дії – це неправильно, все ж продовжує займатися ними з метою збагачення і досягнення багатства та влади.
Проте автор повчально демонструє нам, що такі дії завершуються трагедією та загибеллю, оскільки влада та багатство ніколи не можуть замінити моральні цінності. Через спрагу багатства його душа обезлюдніла, а його серце наповнилося брудом та злом.
У цьому творі ми бачимо, що моральні цінності – це найцінніше, що може мати людина. Вони допомагають нам зрозуміти, що правильне і що несправедливе, а також допомагають нам не розставатися з нашою гуманістичною суттю.
Отже, утверджуючи моральні цінності, автор намагається наставити на правильний життєвий шлях, де в обставинах важкого вибору можна зробити правильний вибір та захистити свій душевний спокій. Дії героїв-антигероїв у творі наводять на думку, що моральні цінності – це важливіше за будь-яке матеріальне благо, ідеальна позиція – це жити з цим розумінням та досягати своїх мет та цілей справедливими засобами.