М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
fedoseeva3335
fedoseeva3335
19.08.2022 05:36 •  Литература

Задание 3. Какие изобразительные средства использует автор для описания Павлуши в отрывке? С какой целью? Дайте развернутый ответ на вопрос.
Не успел рассказчик произнести это последнее слово, как вдруг обе собаки разом поднялись с
судорожным лаем ринулись прочь от огня и исчезли во мраке. Все мальчики перепугались. Ваня
выскочил из-под своей рогожи. Павлуша с криком бросился вслед за собаками. Лай их быстро
удалялся... Послышалась беспокойная беготня встревоженного табуна. Павлуша громко кричал:
«Серый! Жучка!..>> Через несколько мгновений лай замолк; голос Павла принесся уже издалека...
еще немного времени: мальчики с недоумением переглядывались, как бы выжидая, что-то
будет... Внезапно раздался топот скачущей лошади; круто остановилась она у самого костра, и.
уцепившись за гриву, проворно спрыгнул с нее Павлуша. Обе собаки также вскочили в кружок света и
Что там? что такое?
спросили мальчики. Ничего,-
тотчас сели, высунув красные языки.
так, что-то собаки зачуяли. Я думал, волк, - прибавил он
отвечал Павел, махнув рукой на лошадь.
равнодушным голосом. проворно дыша всей грудью. Я невольно полюбовался Павлушей. Он был
очень хорош в это мгновение. Его некрасивое лицо, оживленное быстрой ездой, горело смелой удалью
и твердой решимостью. Без хворостинки в руке, ночью, он, нимало не колеблясь, поскакал один на
волка... <<Что за славный мальчик!>>
-думал я, глядя на него.
спросил трусишка Костя. - Их всегда здесь много, -
-А видали их, что ли, волков-то?
отвечал Павел, да они беспокойны только зимой. Он опять прикорнул перед огнем. Садясь на
землю, уронил он руку на мохнатый затылок одной из собак, и долго не поворачивало головы
обрадованное животное, с признательной гордостью посматривая сбоку на Павлушу. Ваня опять залез под рогожу.

,а то сколько бы раз не читала не могу увидеть,какие тут выраз.средств:(

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Пульпа
Пульпа
19.08.2022
1. как называется город из которого а. пешков приехал в н. новогород? . -астрахань. 2. как называл дед каширин своего внука а. пешкова? -аника- воин 3. как звали блаженного с улицы где жил а. пешков? - игоша смерть в кармане. 4. какую птицу учила говорить бабушка а. пешкова? - скворец 5. какой наукой занимался постоялец хорошее дело ? - 6. какой профессией пытался овладеть отчим а. пешкова -межевое дело (это процесс документального закрепления границ вашей земли) 7. какое прозвище дали в школе а. пешкову - бубновй туз (за желтую рубашку) 8. настоящее имя максима горького -алксей максимович пешков 9. какую книгу купил а. пешков на ворованные деньги - сказки андерсена и священную 10. каким безнессом занимался школьник а. пешков? - ловил и продавал птиц.
4,8(67 оценок)
Ответ:
CoRoLi07
CoRoLi07
19.08.2022

Легенды — это прозаические произведения, в которых фантастически осмыслены события, связываемые с явлениями неживой природы, с миром растений, животных, а также людей (племена, народы, отдельные личности); со сверхъестественными существами (Бог, святые, ангелы, нечистые духи). Основные функции легенд — объяснительная и нравоучительная. Легенды связаны с христианскими представлениями, но в них ощущается и языческая основа. В легендах человек оказывается неизмеримо выше нечистой силы.

В качестве примера можно привести легенду о том, как новгородский архиепископ Иоанн "закрестил" черта в медном чайнике, а потом заставил его свозить себя в Иерусалим. Источником этого устного произведения является "Сказание о великом святителе, о Иоанне, архиепископе Великого Новаграда, како был единой ноши из Новаграда в Иерусалим-граде и паки возвратися". Сказание было занесено в Четьи-Минеи и во многие старинные житийные сборники. (А чайник, в котором якобы был закрещен черт, и сейчас хранится в Новгороде, в музее).

Легенды бытовали как в устной, так и в письменной форме. Сам термин "легенда" пришел из средневековой письменности и в переводе с латинского языка означает "то, что должно быть прочитано" (legenda). Церковные книги международной распространенности многих сюжетов. Вместе с тем народные письменные легенды церковь относила к "отреченным книгам", так как их содержание не вполне совпадало с официальным вероучением. Такие книги назывались апокрифами (от греч. apokryphos — "тайный").

В апокрифических легендах была важна не догматическая верность христианскому учению, а, как справедливо подчеркивал А. Н. Афанасьев, "правда гуманного христианского одушевления, проникающая собой все поэтическое создание".

4,5(58 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ