Могу написать ответы на каждый вопрос, а ты уже их разверни и пиши анализ сплошным текстом.
1. Кульминация
2.Чацкий возмущен тем, что его называют сумасшедшим.
3 тип монолога: обращенный к аудитории.
4. Россия слишком сильно стала подражать Франции. Все французкие традиции,, стиль речи,
все похоже,что любой иностранец, хоть богатый, хоть бедный, для русских женщин является божеством
5. Можно развернуть тему и соединить с 4, но для этого надо прочесть монолог.
6. этого не знаю.
7.Свидетелями монолога являются все гости бала, которые разошлись к концу речи Чацкого, потому что считают его сумасшедшим.
8. Автор использует метафоры, эпитеты.
9. Чтобы показать, насколько изменилась Россия, перенимая все из Европы, и чтобы показать, что в этом доме Чацкого никто не понимает и не поддерживает его точку зрения.
•••••••
Ирине Васильевне привет)
1)Печорин встретил слепого мальчика,который показался ему странным и за котороым он решил проследить.Благодаря слежке Печорин узнаёт ,что этот мальчик ходит к морю ,где разговаривает с девушкой и парнем Девушка Ундина пытается убить Печорина,потому что он знал то,что не следовало.Ничего не получается,Банда контрабандистов уезжает,оставив слепого мальчика и старушку.
2)Печорин,Ундина,Янко,Слепой мальчик,старуха.
3)скорее ненависть,потому что он разбил жизнь "честных контрабандистов"
4)Печорин осознает ,что его любопытство довело до беды.Но это его не меняет.
5)Благодаря данному эпизоду мы видим ,что Печорин любопытный искатель приключений,который не задумывается до чего может это всё довести.
"Руслан і Людмила" - геніальна поема Александра Сергійовича Пушкіна, яка стала одним з найвизначніших творів світової літератури. Поема, написана у 1817 році, поєднує у собі елементи романтизму та казки, втілюючи розкішну фантазію, багатство образів та витончений стиль.
"Руслан і Людмила" розповідає про пригоди лицаря Руслана, який відправляється на рятівний пошук своєї нареченої, прекрасної Людмили. Поема переплітається з елементами фольклору, злетів і падінь, магії і героїзму. Вона пропонує читачеві незабутню подорож у світ фантазії та пригод, де реальність постійно змішується з міфологією.
Одним з головних аспектів "Руслана і Людмили" є майстерне використання мови та поетичного стилю Пушкіна. Його розкішна поетична проза та чарівні описи створюють неповторний музичний ритм, що переносить читача у світ казкового епосу. Пушкін вміло грає зі словами, творячи барвисті образи та перекручуючи звичну реальність. Він використовує риторичні фігури, такі як порівняння, епітети та метафори, для створення вражаючих візуальних і аудіальних ефектів.
Важливим аспектом поеми є також її символічне значення. "Руслан і Людмила" може бути сприйнята як алегорія добра і зла, любові і ненависті, сили героїзму і втрати невинності.