Страдания детей упоминаются во многих произведениях русских писателей. Ведь описывая такие социальные явления, как социальная несправедливость, голод и нищета, авторы не могли не упоминать, что от них страдают не только взрослые, но и дети.
Однако, есть два произведения, где авторы сделали детей главными героями. Это "Петька на даче" Леонида Андреева и "В дурном обществе" Владимира Короленко. Через детское восприятие действительности авторам удается ярко описать весь тот ужас, который переживает ребенок, оказавшийся в нечеловеческих условиях.
Ведь сложно назвать человеческими условия в которых вынужден существовать - не жить, а именно существовать - десятилетний мальчик Петька из рассказа Андреева. Три года, то есть с семи лет, он вместо того, чтобы учиться и познавать мир, подает воду в грязной парикмахерской. Его жизнь настолько однообразна, что ребенок меняется даже внешне, становясь похожим "на состарившегося карлика".
Еще менее человеческие условия жизни убивают маленькую Марусю в повести "В дурном обществе" Короленко. Ведь девочка выжила бы (а возможно, и не заболела бы), живи она как положено жить детям - не в полуразрушенной часовне, а в нормальном доме. Если бы у ее отца была возможность ее кормить и лечить, Маруся осталась бы живой. Кроме того, ее старший брат Валек тоже страдал, глядя, как умирает сестренка. Страдал и друг Валека и Маруси Вася, который был не в силах ничем своим друзьям.
Я удивился тому, как сильным и необычным может быть связь человека с природой. В рассказе «Бежин луг» А.П. Чехов описывает, как главный герой Игорь, который весьма увлечен земледелием и связан со своими полями, умирает в объятиях природы на прекрасном и ухоженном Бежином лугу, куда он с такой любовью сажал новые сорта травы. В современном мире таких земледельцев, которые смогут полностью погрузиться в свое дело и иметь сильную связь с природой, становится все меньше и меньше. Однако, я верю, что для любого человека, желающего найти свою гармонию и заботиться о природе, есть возможность найти свой Бежин луг и самостоятельно создать связь со своими землями.
Примером из жизни может служить любой человек, увлеченный каким-то занятием, например, садоводством или выращиванием растений. Когда человек полностью погружается в свое дело, начинает понимать принципы жизни природы и видит, как забота о ней влияет на результат своего труда, это может стать для него особой миссией и вдохновением.
В рассказе «Бежин луг» Игорь настолько был привязан к земле и своей усадьбе, что буквально умирал в объятиях того уголка мира, который он создал своими руками. Таким образом, рассказ демонстрирует, как страсть и забота о природе могут привести к сильной связи человека с миром, и как в этом случае, смерть не может рассматриваться как окончание жизни, а как новое начало в симбиозе человека и природы.